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특징 1. 청소년지도의 개념 2. 청소년지도의 특징 Ⅱ. 청소년지도와 유사 개념들과의 관계 1. 청소년지도와 청소년 수련활동 2. 청소년지도와 생활지도 3. 청소년지도와 평생교육(사회교육) 4. 청소년지도와 청소년육성 * 참고문헌
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  • 등록일 2011.07.11
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교육의 지도 방향이 일치되어 일관성 있는 교육을 할 수 있게 된다. ⑥ 가정과 학교간의 원만한 관계를 가지고 부모와 교사가 일치 단결해서 각 아동을 바람직하게 지도하게 된다. 3. 부모 교육 프로그램 ① 이론적인 지식을 증가시키는 법 ·
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프로그램 개발에 좀 더 집중하고 전문적으로 연구하며 개선할 수 있도록 재정적인 부분에서도 추가적인지원들이 보충되어야 할 것으로 보인다. 청소년들은 다음세대를 이끌어 나갈 미래로 보아도 과언이 아니다. 청소년기의 시기가 평생의
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  • 등록일 2012.09.26
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진로를 나누어서 사회에 나가기 전 대비를 할 수 있다면 취업에 있 어 도움이 됨. 참고문헌 1. 한국대학 신문 홈페이지 (http://www.unn.net) 2. 한남대학교 홈페이지 ( http://hnu.kr ) 3. 한국대학교육협의회 ( http://eval.kcue.or.kr ) 4. 사학진흥재단 자료 이
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교육 프로그램들은 이러한 상황에서 그 들이 받는 차별이 기초해 있는 남한문화의 잣대들을 상대화하고 그에 대한 대안적 잣대를 만들며 나름대로의 자긍심을 키워내는 교육적 실천을 전혀 감당해 내지 못하고 있다. 학교에 머무는 청소년들
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프로그램 개발 및 평가 4. 진로ㆍ직업 교육이 확대되어야 한다. 5. 청소년 성매매 예방 대책이 수립되어야 한다. Ⅵ. 청소년의 성교육과 상업적 성 착취 청소년을 위한 과제 1. 상업적 성 착취 청소년을 위한 향후과제 2. 청소년 성교육의
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학교를 개발하여 기존 교육 제도에 적응하지 못한 청소년에게 재기 기회를 제공하여야 한다. 또한 중퇴의 원인을 완화하기 위해 학교사회사업가의 청소년복지 서비스나 전문 치료적 개입이 이루어져야 한다. <참고문헌> 한상철 외, 청소
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교육에서 그들의 정체성확보와 상호이해교육 나아가 다수자의 소수자 이해교육으로 변화되고 있다는 것이다. 셋째, 다문화교육 대상으로 학교에 계학 중인 학생뿐만 아니라 유아 등 미취학 아동과 학부모 교육 등이 방과 후 프로그램과 평생
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  • 등록일 2011.04.18
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프로그램 개발 (1) 예방적 차원 - 미혼모에 대한 사회의식의 변화를 위한 노력(공청회, 세미나, 캠페인등) - 성교육 및 홍보의 개혁( 학교성교육의 강화, 성인을 대상으로 한 성교육 등) (2) 사후적 차원에서의 접근 ① 미혼모 상담시설의 다양화
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  • 등록일 2004.11.30
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학교 대학원 석사학위논문 안혜영, 2000,『북한이탈주민의 남한사회적응과 사회복지적 대응방안에 관한 연구』, 이화여대 대학원 이기영, 2000 , 『탈북자 가족의 남한사회 적응과정』, 한국사회복지학회 추계학술대회 자료집. 장혜경·김영란,
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  • 등록일 2007.01.08
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