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정의
1.정신지체의 정의
2.분류
Ⅱ.역학과 발달과정
1.역학
2.발달과정
Ⅲ.원인
1.생물 의학적 요인
2.심리 사회적 요인
Ⅳ.특성 및 사례
1.인지적, 교육적 특성
2.사회적, 행동적 특성
3.사례
Ⅴ.평가
1.부모면담
2.관찰
3.형식적 검사
Ⅵ.치료적 접
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그려본다.
나에게 쓰는 편지
아동이 가장 마음에 들어 하는 자신의 신체부위를 본뜨거나 그린 후 그 안에 자기 자신에게 쓰는 편지를 쓰고 꾸며본다. 치료자와 같이 내용을 읽어보고 감상을 나눠본다.
< 아동미술치료 계획안 >
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구성원과의 긍정적 상호작용 통해 불안정애착아동의 자아존중감이 향상되고 사회성이 증진 될 것이다.
2. 이런 프로그램이 진행됨에 따라 학교의 전반적인 분위기 회신 및 거시적 시점에서 학교폭력과 집단따돌림 발생에도 기여할 것으로 보
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치료, 안제국
인간에게 기여하는 반려동물, 최윤주
동물보호법중 실험동물에 관련된 조항의 개정에 대한 제언, 박재학 1. 동물매개치료의 정의
2. 동물매개치료의 특징
3. 동물매개치료의 원리
4. 동물매개치료의 유형
5. 동물매개
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미술아닷컴 : http://www.misoola.com/main.htm
서울특별시 아동학대예방센터 http://www.1391.seoul.kr 미술치료
<목 차>
Ⅰ. 미술치료의 정의
Ⅱ. 미술치료의 발전
Ⅲ. 미술치료의 장점 및 효과
1. 미술치료의 장점
2. 미술치료의 효과
Ⅳ. 미
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미술치료
I. 노인미술치료의 창의성과 효과
1. 매체와 창의적 표현
2. 미술치료에서의 창조
II. 창의적 미술치료의 실제
1. 퀼트를 통한 미술치료
1) 퀼트의 정의와 유래
2) 퀼트와 노인미술치료
2. 소조를 통한 미술치료
1) 소조
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미술치료 프로그램
그림을 내담자와 치료자 사이에 두고 그것이 산출한 이미지를 매개로 하여 내담자와 치료자 사이의 사고수준(인식과정)과 지각수준에서 각각 교류를 도모한다. 언어적 커뮤니케이션을 통한 심리치료법이다. 구체적 이미
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. 돌,을 징검돌로 만들어 놓는 것에서, 기존의 틀, 고정관념 등에 대해서 다시 한번 생각해볼 기회를 얻었다. 1.물고기 가족화검사 그림+분석 4개
2.HTP검사 그림+분석 4개
3.동적가족화 검사 그림+분석 4개
4.풍경구성법 그림+분석 3개
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방법
3. 정서 및 행동장애에 대한 논의
1) 개념
2) 원인
3) 특성
4) 판별 및 평가 방법
4. 교육방안
1) 학교교육
2) 교정시설
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방법
5) 교육방안
6) 나의견해
3. 정서 및 행동장애에 대한 논의
1) 개념
2) 원인
3) 특성
4) 판별 및 평가 방법
5) 교육방안
Ⅲ.
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