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2. 프로그램의 목표
양육태도 교육
대처능력 향상
양육기술 습득
체험학습 프로그램
자기 유능감 증진
자녀와의 관계증진 프로그램의 목적
프로그램의 목표
프로그램 실시
프로그램 예산
프로그램 평가
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ADHD아동과 그 모(母)의
참석률
야외활동
7주
135명/3회
* ADHD아동과 그 모(母)의
참석률
모(母)의 양육태도 변화 평가
10주차
40명/1회
* 양육태도 검사
2. 프로그램 성과평가
성과평가 목표
ADHD저학년아동 모(母)의 양육태도 변화
평가지표
*양육
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프로그램의 필요성 : 선행연구
대개 ADHD증상을 보이는 환자들은 정서변화가 심하고 분노표출이 과격하며 좌절을 견디는 능력이 뿐만 아니라 인내와 끈기를 요구하는 학습과제 수행도 약하다. 학업스트레스가 ADHD의 원인의 대부분을 차지
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집단과 자신을 동일시하는 경향이 강하여 무분별한 소비의 행동의 모방으로 이어질 가능성이 있다, 또한, 성인도 아니며, 아동도 아닌 중간 단계에 있기 때문에 비합리적인 소비를 할 수 있는 가능성이 크다. 왜냐하면, 아동의 소비는 부모의
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아동 지원 방안
(1) 양육상담
(2) 맞벌이 부모의 자녀 보육 프로그램
(3) 부모교육
5) 유아교사로서 한부모 가정에서의 아동 지원 방안
(1) 정서적 지원
(2) 자녀 학습 지원
(3) 전문 심리 치료
(4) 가족 응집력 향상
7. 나의
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