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대로 사는 생활을 하는 것이 중요하다. 제1부 서론
제1장 윤리와 종교
제2장 기독교 윤리의 전제들
제2부 기독교 윤리의 성경적 배경
제3장 구약의 윤리적 배경
제4장 신약의 윤리적 배경
제3부 기독교 게인 윤리
제5장 기
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구성주의’ (광주교육대학교 초등교육연구소장)
-왕경수 ‘Gagne와 Merrill의 교수이론 비교’ (교육원리연구 제 17권 제 2호, 1999)
-여광은 \'교육심리학의 이해\' (한국학술정보, 2001.)
- 신명희 외 3인, 교육심리학의 이해, 학지사 Ⅰ. 서론
1.피
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전제에 서 있다. 실제로 현재 상호의존관계에 있는 모든 국가들, 특히 미국과 다른 강대국들은 문제해결을 위해 개별적인 개입보다는 집단적 조치를 보다 바람직한 것으로 받아들이고 있다. 이러한 의미에서 세계의 당면문제들에 대처하는
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기본방침
1. 예절
2. 질서
3. 청결
4. 정숙
5. 안전
6. 인내
7. 정직
8. 절약
9. 협동
10. 자주
Ⅴ. 학교생활지도와 예절지도
1. 대화 예절
1) 말을 할 때
2) 남의 말을 들을 때
3) 대화시 주의 사항
2. 옷입을 때의 예절
1) 바른 옷차림
2) 경
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영유아 단체생활 빨라져 집단 감염병 주의 (2013.03.06.)
Ⅲ. 2011년 이후 영유아건강관련 논문 ································································ 10
1. 유아의 건강관리에 대한 교사의 인식과 역
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형제 자매
(3) 부모
4. 교육환경 요인
(1) 교사
(2) 학급의 크기와 교수학습방법
5. 미디어 요인
① 과도한 미디어 시청이 유아의 언어발달에 미치는 영향
② 자녀의 미디어 시청 시 부모가 주의할 점
6. 핵심정리
참고문헌
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구성주의 및 대화주의 작문 이론이다. 쓰기 관련 이론은 흔히 형식주의, 인지주의, 사회구성주의, 대화주의 등으로 나뉘어 기술된다. 그 가운데에서 사회 구성주의의 작문 이론에서 의미는 사회적으로 구성된다고 본다.
사회 구성주의 관점
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대적 상황 속에서 어린이들이 다문화 세계를 잘 살아갈 수 있도록 하는 적절한 교육 방법을 찾는 것이 매우 중요하다. 1.반 편견 프로그램의 배경
2.반 편견 프로그램의 기본 전제
3.반 편견 프로그램의 교육과정
4.반 편견 프로그램
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영유아 수`과학교육, 창지사
http://blog.naver.com/keatom01?Redirect=Log&logNo=140056703121 1. 유아과학교육
2. 과학 교육의 역사
3. 유아 과학 교육의 역사
4. 우리나라 과학교육과 STS 교육 운동
5. STS와 과학관의 과학교육프로그램
6. 현대유아과학교
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대부분 인가에 의해서가 아니라 신고만으로 시작할 수 있으므로 영유아 양육의 질적 수준을 유지하는 일이 어렵다는 단점(이영, 1989: Clarke-Stewart, 1982)도 있다. 즉, 보육 담당자에 대한 감독이나 전문적 지식이나 기술에 대한 훈련이 어렵고, 시
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