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가정 아동의 자아존중감과 사회성 향상을 위한 통합예술심리치료 사례연구, 한국예술치료학회지.
김경집(2005). 이혼가정 아동을 위한 학교 집단상담 프로그램 개발연구. 박사학위논문. 연세대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이혼이 자녀에
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개발을 중심으로 - 한국청소년정책연구원
5. 경기도 지역의 다문화가정과 일반가정 청소년의 생활실태 조사 : 학교생 활과 가정생활을 중심으로 - 전경숙(경기도가족여성연구원)
6. 다문화가정 청소년의 사회적응 실태, 사회적응 프로그램 개
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가정지도 프로그램 개발에 관한 연구>
조수철. 1999년.소아정신질환의 개념. 서울대학교출판사.
진혜경,이경숙,박영숙. 2002년. 소아정신의학. 학지사.
Patricia Howlin. 2002년. 자폐증과 아스퍼거증후군 아동. 시그마프레스.
이현진, 박영신. 김혜
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프로그램\"의 개발에 관한 연구.\" 한국가정관리학회지 27.2 (2009): 29-43.
http://www.riss.kr/link?id=A100454672 1. 서론
2. 본론
1) 프로그램명
2) 프로그램 개발배경
3) 프로그램 목표
4) 프로그램 회기별 내용
5) 교육방법
6) 평가방법
7) 강의계획서
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프로그램 평가도구의 개발과 적용, 이화여대, 2006
현지혜, “고등학교 기술ㆍ가정 교과서에 나타난 가족생활교육분야 내용분석”, 가톨릭대, 2003
김경란, “건강가족 형성을 위한 교회의 가족생활연구”, 안양대, 2008 서론
본론
1. 가
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프로그램을 통해 여러 지역사회 문제를 예방하고 해결하는데 도움을 받을 수 있다는 점에서 복지 프로그램의 필요성이 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지 프로그램 개발과 평가 이봉주, 김기덕 외 1명 저 | 신정 | 2019.09.10 Ⅰ.
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프로그램
2) 연령별 집단 구성방식에 따른 유형
(1) 동일연령 집단의 종일제 프로그램
(2) 혼합연령 집단의 종일제 프로그램
4. 종일제 프로그램의 방법
5. 종일제 프로그램을 위한 교사의 역할
6. 종일제 프로그램에 대한 평가
Ⅲ. 결
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프로그램
1. 미국
1) 수학 준비 학습(Preparing Math Skills)
2) 전공과 직업 선택, 직업 개발 과정(Choices of Major, Occupational Aspirations, and the Career Development Course)
3) 여학생들의 과목, 여성학, 과학 관련 과목에 대한 여학생들의 선택(Women's Studies Courses,
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개발 및 적용 사례 연구, 박지영, 이주영, 한국가정관리학회지, 2020. Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 효과적인 성교육프로그램을 개발하기 위한 내용구성단계에서 중요하게 고려해야 할 사항
2. 기존에 실시하는 성교육 프로그램 분석 평가
Ⅲ 결론
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프로그램 개선이 이루어져야 합니다. 결국 아동 중심의 맞춤형 접근이 가장 효과적인 수단이 될 것입니다.
Ⅳ. 참고문헌
권오선, 김윤미 외. 『영유아 프로그램 개발과 평가』. (2023), 어가.
이숙희. 「영유아보육 프로그램 평가준거를 위한
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