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프로그램으로 계산하여 조언하기
데이터베이스 프로그램으로 균형 있는 식단 꾸미기
Ⅷ. 기술가정과(기술가정과교육)의 교수학습방법
기술·가정 교과는 5 - 10학년까지 남녀 구분 없이 이수 시키며, 11 - 12학년 선택 교과와의 연계성을 고려하
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프로그램』, 나눔의집
4. 김통원(2003),『사회복지 프로그램 개발과 평가』, 학지사
5. 강준렬(1997),『지역사회와 사회복지』, 동인사
6. 한난영,『지역사회복지관의 프로그램에 관한 연구』 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 사회복지 프
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가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
건강가정론 이기숙(교수), 도미향 외 3명 저 | 신정 |
건강가정론 김익균(교수) 저 | 파워북 |
건강가정론 김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 | I. 프로그램의 개념
Ⅱ. 프로그램의 개발
Ⅲ. 프로
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프로그램들이 우리나라 영유아교육현장에 적용하기 위해서는 프로그램을 진행할 수 있는 전문가가 매우 필요함을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
오미경, 이은미, 박경희 저, 영유아프로그램 개발과 평가, 공동체, 2017
김수영 저, 영유아프로그
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프로그램을 사회사업가들이 더욱 개발하고 실천하여야겠다고 느꼈다.
8. 참고 문헌
1) 사회복지 프로그램 개발과 평가, 정무성, 정진모,양서원(2001)
2) 사회복지 프로그램 개발과 평가, 김통원(2004)
3) www.kscp.net ( 한국 뇌성마비 복지관 )
4) www.seo
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프로그램의 목적과 목표
3. 제1회기 - 즐거운 가족 만들기
4. 제2회기 - 가사 및 육아 역할분담하기
5. 제3회기 - 시간관리 및 역할 줄이기
6. 제4회기 - 바람직한 직업관과 가족관 정립하기
7. 맞벌이가족 부부생활교육프로그램의 평가
Ⅲ.
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프로그램 개발 및 시설 확충
6. 영재교육에 대한 학부모의 인식 제고
7. 영재교육의 질 향상을 위한 평가 체제 도입
8. 원거리 학생을 위한 사이버 영재교육 시스템 활용
Ⅹ. 영재교육의 시사점
1. 속진제도에 대한 비판적인 견해 수용
2.
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폭력 등 학생생활지도를 위한 중앙부처 차원에서의 종합적인 대책을 강구하고 시도 교육청에서는 지역실정에 맞는 학생생활지도대책을 마련하여 학생의 인성교육, 품성계발을 위한 각종 프로그램을 개발. 보급하는 등 학교교육을 원활하게
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맞벌이 가족을 위한 사회복지프로그램 개요서
1) 프로그램 명
2) 프로그램 대상
3) 프로그램 목적
4) 프로그램 목표
5) 프로그램의 구성
6) 프로그램의 진행방법과 과정
7) 프로그램의 기대효과
8) 프로그램 평가방법
Ⅲ. 결론
참고문헌
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개발. 경상대학교
박사학위논문.
김명자, 송말희 (1998). 중년기 주부의 가족관계 향상을 위한 가족생활교육 요구
도 분석. Family and Environment Research, 36(3). 61-75.
김미란 (2009). 청소년기 가족의 갈등 감소 프로그램 개발: 청소년 자녀와 어머
니 관
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