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유아
Ⅱ. 레지오 에밀리아시의 역사적 배경
Ⅲ. 교육 목적과 교육 사상
1. 교육 목적
2. 교육 사상
Ⅳ. 교육과정
1. 교수/학습 방법
2. 환경 구성
3. 교직원 활동
Ⅴ. 운영 체제
1. 영/유아 센터와 유치원의 운영
2. 조직체제의 구성
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프로그램에 개략적인 내용은 알게 되었고 더 깊이 공부해 보고 싶다는 생각을 하게 되었다.
☆레지오 에밀리아의 교육자들이 사용하는 용어에 대한 해설☆
◎ Asilo Nido Infant-Toddier Center(영,유아 센터) :4개월~3세 유아를 위해 운영 되는 교육적
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레지오 에밀리아 접근법의 역사적 고찰을 통하여, 유아교육의 진정한 발전을 위해서라면 교육 운영에 있어서 유아가 살고 있는 지역의 문화와 역사, 사회 현상을 반영할 수 있어야 한다는 점을 알 수 있었다.
②새로운 이론이나 프로그램을
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유아교육개론(개정판)" ,이은화 외 / 이화여자대학교출판부 / 2003년
-"레지오 에밀리아의 유아교육" ,캐롤린 에드워즈 / 정민사 / 1998년 01월
-"유아교육과 보육실습" ,김경중 / 신아출판사 / 2003년 I. 서 론
1. 인간의 특성
2. 교육이란
3.
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보육교사들의 자격문제와 낮은 처우, 부실한 보육프로그램, 보육시설의 지역별 편중 등의 문제점이 산적해 있다.
9. 유아보육법의 개선방향
1) 입법과제
현행 영유아보육법은 공보육 지향과는 달리 ‘근로·질병 등 특수한 보호자의 영유아만
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영유아의 건강한 발달이나 사회적 관계 형성에 영향을 미치며, 양질의 보육경험은 영유아의 사회적 경험과 언어능력을 향상시킬 뿐 아니라 아동의 학습 지향적인 성격과 학습준비도 등과 긍정적인 관계가 있습니다. 양질의 보육프로그램은
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는 네트워크를 구축하고, 부모님 대상 교육 프로그램을 운영하며 영유아보육의 질적 향상에 기여하고 싶습니다. 또한, 보육 현장에서 발생하는 문제들을 적극적으로 해결하며 실천적 문제 해결 능력을 키우고, 영유아의 안전과 건강을 최우
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보육 전문가가 되기 위해 최선을 다하겠습니다. 영유아보육 분야의 전문성을 갖추는 것은 단순한 지식 습득을 넘어, 아이들의 삶의 질 향상과 미래 긍정적 영향을 끼치는 일이라는 확신이 있기 때문에, 항상 겸손한 자세로 배우며 실천하는
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보육 전문가로 성장하겠습니다. 아이들이 안전하고 행복한 환경에서 성장할 수 있도록 힘쓰며, 부모님과 지역사회의 신뢰를 받는 책임 있는 보육인이 되기 위해 끊임없이 노력할 것입니다. 이러한 목표와 노력을 바탕으로, 영유아보육 분야
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영유아 보육 분야에서 인정받는 전문가로 성장하여, 후배들에게도 귀감이 되고, 지역 사회에 긍정적인 영향을 미치는 보육 인재로 거듭나고 싶습니다. 이러한 목표를 이루기 위해 끊임없이 배우며 실천하는 자세로 앞으로 나아가려 합니다.
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