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5) 전이의 분석과 해석
6) 경청과 감정이입
7) 버텨주기와 간직하기
3. 사례과정에서 사회복지사의 역할
Ⅲ. 정신분석 모델에 입각한 사례기록
1. 사례 기록
2. 정신분석학이론
3. 진단계획
4. 목표
5. 계획(plan)
6. 평가
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프로그램참여, 심리치료사 역할극실시
(3) 종결단계
① 부모의 역할에 대한프로그램 참여유도
② 직장체험 프로그램 참여
③ 역할극과 프로그램을 통해 전반적 문제 해결
3) 개입의 결과
(1) 클라이언트 대인관계 향상을 위한 의사전달법 익힘
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평가
1) 과정평가 - 프로그램과정표의 수행정도
2) 결과평가 - 한 회당, 목표인원 110명 대비 90% 95명(성공의 기준)
3) 효과평가
구분
목표 1
목표 2
목표 3
목표
자원봉사교육을 통한 자원봉사활동에 대한 올바른 이해 도모
자원봉사활동을 통해 지
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프로그램개발, 진행
3) 특수한 문제나 욕구에 부응하여 서비스를 제공할 수 있는 타기관, 전문가 정보발굴
1.가정(개인)문제 치료예방사업(상담,교육,사례관리)
1) 심리사회적 문제 가정(학대,알코올, 장애 등) 대상 치료적 개입
* 개입적 접근
*
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프로그램에 참여.
9. 지역 노인 및 장애인 등 소외계층을 위한 여가 프로그램개발로 균등한 여가시설 및 환경을 구축함
이외에도 현재 내가 참여하고 있는 지역사회의 각종 위원회(부산시장애인복지위원회,부산광역시사회복지협의회,장애인
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개발원(IMD)의 세계경쟁력 평가에서 우리나라가 가장 취약한 부분이 바로 ‘문화적 다양성과 개방성’과 관련된 항목으로 2007년 발표된 평가에서도 전체 55개 국가 중 ‘인종·양성차별 정도’가 51위, ‘문화적 개방성’은 꼴찌인 55위, ‘이민
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개발에 참여할 수 있도록 학습휴가제를 적극 검토
·개인학습휴가제 등이 마련될 경우 재정의 노사정 분담체계 고려. 1. 평생학습체제와 직업훈련
2. 직업훈련 환경의 변화
3. 평생학습체제로서 직업훈련 평가
4. 평생학습체제구축을
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프로그램개발과 건강가정지원센터 운영실태조사 및 평가, 가족지원서비스관련 정보기반 구축 및 정보제공, 시 도 및 시 군 구 건강가정지원센터에 대한 지원 그리고 기타 보건복지가족부가 정하는 사업, 효율적인 건강가정사업수행을 위
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프로그램개발자:여성권익증진,가족캠프,자립지원서비스프로그램등여성을위한전문적인프로그램개발
-교육자:①각종사회보장제도교육
②부모교육
③창업지도
④학습지도
⑤기타자립에필요한교육
-연구.평가자:①여성복지관련사업운영보
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체험, 수호천사 1318 등
▣ 노인의 집 운영 : 시설에 입소해야하는 지역사회내 무의탁노인들을 대상으로 지역사회내에서 남은 여생을 안정하게 지낼 수 있게 노인 그룹홈 운영
약도
사진 1.책임자
2.주소
3.설립목적
4.조직
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