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폭력적인 대화를 습관화하게 하며, 부모와 자녀 간의 신뢰를 훼손하게 된다. 따라서 이제는 체벌을 대체할 수 있는 교육 방법이 필요하다. 긍정적인 강화, 공감적 소통, 감정 조절 교육 등은 아이의 행동을 교정하는 데 효과적이며, 또한 상호
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프로그램에 지나지 않는다. 그리고 가족단위의 정체성 강화와 가족문화 형성을 위한 프로그램의 경우 공적서비스는 부재한 반면 ‘주말농장’이나‘콘도미니엄’과 같은 가족휴양시설이 기업의 영리를 목적으로 개발되어 운영되고 있다
7.
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프로그램 고안에 주력할 필요가 있다. 대학생활연구소(상담소)에서 담당하고 있는 집단 상담 프로그램 등을 계획적으로 활성화시키는 것은 학생들의 정신적 건강을 증진시키고, 인간에 대한 이해의 폭을 넓혀 줄 뿐 아니라, 지적 공동체 형성
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개발의 단계별 전략 - 7가지
7. 후원자 관리체계
8. 효과적인 후원자 관리를 위한 사회복지기관의 과제
Ⅱ. 교사ㆍ학부모 교육
1. 교사교육사례( 주최 : 연서중학교 학교사회사업실 )
2. 교사대상프로그램(주관: 태화기독교 사회복지관)
1)
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예방 자원봉사위 원」으로 통합 운영(1998 현재 19,123명 활동)
- 학교 폭력 19,123명, 상담지도 3,605명, 보호관찰 5,126명, 취업알선 3,843 명, 의료지원 1,154명, 기타 1,193명
③ 위 역할 외에
범죄에 대한 일반인의 시각의 변화와 범죄자와의 교류 증진
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폭력 피해아동 보호 시스템은 빅토리아(Victoria) 경찰을 통해 살펴볼 수 있다. Victoria 경찰은 이임 수사과정에서 발생할 수 있는 성촉력 치해 아동의 2차적 피해를 최소화 하기 위하여 전문적인 부서를 두고 체계적인 상담 기술 개발과 교육에
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평가를 통해 가출청소년의 실태 및 프로그램의 보완 및 개선이 행해져야하며 우리 실정에 적합한 대안들을 개발하고 보완해야 한다. 더 나아가 우리실정에 적합한 쉼터모형을 개발하고 보급해야 하며 이를 위해 대학부설 연구소 및 지역사회
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개발. 한국사회복지협의회 : 사회복지 1987년 겨울호
6. 이익섭(1993). 국제문헌에 나타난 장애인의 전인격과 사회통합. 서울카톨릭장애인 복지협의회 : 제2회 장애인복지심포지움(장애인의 사회통합과 카톨릭교회)
7. 장애인복지통합모형연구모
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폭력 상황으로 부터의 긴급(일시)보호, 위탁양육 프로그램, 입양이나 그룹 홈, 상담 및 각종 치료 등의 방법이 있다.
◆ 부모 : 부모교육과 정신치료나 상담의 방법이 있다. 부모교육은 아동 발달에 대한 이해 부족이나 잘못된 자녀 양육관 및
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평가인증제도의 부실운영
(2) 열악한 근무환경
(3) 종합적인 관리 및 보육교사 자질 부족
(4) 피해아동보호 및 사건 처리절차 미흡
(5) 행정절차 미흡
3) 최근의 아동학대 사건의 결과
4. 어린이집 아동학대의 대안
1) 학대에 대한 인식제고
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