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프로그램 서비스 품질이 축제지속가능성에 미치는 영향 이용철, 김창수 2008>
<지역축제 서비스품질이 방문객의 감정, 만족 및 행동의도에 미치는 영향 성현선, 임재국 2008>
<관광축제의 중요도-만족도 분석과 인구통계적 비교평가 박
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개발을 위한 마케팅 전략
1) 시장조사와 시장세분화
2) 상품개발
3) 모금 목표 작성
4) 마케팅 활성화 방안
6. 후원자개발의 세부전략
1) DM발송
2) ARS모금
3) 이벤트
4) 전화마케팅
5) 인터넷 활용
6) 대중매체를 활용한 후원자 개발
7. 사회
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개발사례2.ppt
7. 역량모델개발사례1.ppt
8. 역량모델활용사례3.ppt
9. 역량모델링 어떻게할것인가.pdf
10. 역량모델의 개념.pdf
11. 역량모델중심의 교육프로그램개발의 전략적고찰.pdf
12. 역량모델활용사례2.ppt
13. 역량모델활용사례1.ppt
14. 전
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평가도구. 서울: 창지사.
이영자 외(2001). 주제중심의 통합적 접근방법에 의한 유아사회교육. 서울: 교문사.
이영자 외(1997). 유아의 정서지능 향상을 위한 프로그램. 서울: 창지사.
문무경(2002). 유아교육과 정서지능. 전북지부 연수자료.
하
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프로그램개발과 효과에 관한 연구. 창의력 교육연구.
선안나, 「문화로 읽는 이 시대의 아동문학」,『천의 얼굴을 가진 아동문학』, 청동거울, 2007
황정현 (2001). 동화교육 방법론. 열린교육. 1. 문학의 개념과 본질
2. 아동문학의 개념
3.
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개발을 계속 수행하여야 하고, 혁신적인 프로그램을 기획하여야 하며, 실패의 경우는 이를 극복해 나아가야 한다.
새로운 장비를 구하여야 하며, 새로운 시설을 제공하여야 하고, 새로운 상품을 개발하여야 한다.
또한 역경에 대비한 대책을
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평가 방안 연구. 국립특수교육원.
정신지체인 전국 부모연합회. http://members.namo.co.kr/~Monjapa/main.htm Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 특수교육이란 무엇인가
2. 특수교육이 필요한 대상
3. 특수교육의 방법
4. 특수교육의 개선방안
Ⅲ. 결
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프로그램개발단계
1. 계획단계
2. 실행단계
3. 교육의 평가
Ⅴ. 도서관사서 계속교육의 관련법규
1. 도서관 및 독서진흥법
1) 제1장 총칙 제6조(사서직원 등)
2) 제2장 국립중앙도서관 제16조(업무)
2. 도서관 및 독서진흥법 시행령
Ⅵ. 도
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프로그램 개발, 교육인적 자원부 교사교육프로그램개발과제, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십의 개념
1) 거래적 리더십
2) 변혁적 리더십
2. 영유아교육기관에서의 리더십의 개념
1) 교사의 자율성 확대
2) 교육의 위기에 따른 리더
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개발현황과 연안정책의 기본방향, 해양수산부 연안계획과
한국해양연구소(1997) : 연안통합관리의 합리적 수행을 위한 정책방향
홍성욱(1996) : 연안통합관리를 위한 시민교육 프로그램개발, 한국해양연구소, 해양정책연구, 제11권 1호
해양수산
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