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3 기후 변화로 인해 나타나는 여러 가지 현상
(1) 온도변화
(2) 기상이변
(3) 식량부족
(4) 빙하의 침식
4 기후변화 위기의 극복방안
Ⅲ 석유위기 및 기후변화 위기의 극복방안
1. 재생에너지의 개발
2. 태양열 과 태양광 발
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공통점과 차이점
2. 신혼기 부부를 대상으로 하는 가족 교육 프로그램을 설계하시오. (배점: 20점)
2.1. 교육대상
2.2. 교육목표
2.3. 교육내용
2.4. 교육방법
2.5. 프로그램 구성
2.6. 목표 내용, 방법 선정의 이유
2.7. 평가 및 후속 지원
2.8. 결
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3. 사회적 기능
Ⅲ. 통합교육과정의 중요성
1. 교육과정 통합의 필요와 정당성
1) 아시아 교육혁신 및 개발 프로그램
2) 통합의 기능(Ingram, J.B.)
2. 교육과정 통합의 일반적 의의
1) 통합의 모양
2) 학습지도 측면에서 본 통합 교육과정의 의
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개발원.
김동석. (2002) 고교평준화에 관한 정책주장의 논리구조 분석 서울: 교육행정연구소.
김태종 외. (2004) 고교 평준화 정책이 학업 성취도에 미치는 효과에 대한 실증적 분석
, KDI 교육정책연구소 보고서.
윤종혁 외. (2003) 고등학교 평준화
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3)시민책임
4)신구채용
2.경찰의 이익
1)정치적 이익
2)시민의 지원
3)공통합의 구축
4)경찰 사기의 증대
5)전문가적 위상 확립
6)능력개발
Ⅵ.한국에의 적용방안
1.경찰과 지역사회의 관계개선
(1)지역주민과의 신뢰관계 회복
(2)주민의
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3. PKI(Public Key Infrastructure)
1) 개념
2) 암호화 동작원리
Ⅲ. 암호화 화폐
1. 개념
1) 정의
2) 핵심기술
2. 종류
3. 비트코인(Bitcoin)과 이더리움(Ethereum) 공통적 기반기술
1) 비트코인
2) 이더리움
3) 공통적으로 적용된 기반기술
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공통된 성향
3. 핵심인재 개발과 현황
4. 사례연구
SK인재상
SK인력관리 목표/방향
SK인력관리 시스템
승진제도
급여제도
평가제도
교육훈련프로그램
SKMS
정의
주요개정내용
체계도
Talent management
SUPEX 리더와 챔피언 선발·육성·유지
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프로그램
3) 학습지도(tutoring) 프로그램
4) 봉사학습(service learning)
5) 조정, 관리하는 업무(coordinating)
2. 학교사회복지사의 개입과정별 역할 강화
1) 학교와의 초기접촉 단계
2) 의뢰 단계
3) 개입초기 단계
4) 개입 단계
5) 평가 단계
3. 사
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3. 부모교육의 목표
4. 부모교육의 내용
1) 수용성의 수준 파악하기
2) 문제의 소유자 파악하기
3) 적극적 경청
4) 나-전달기법(I-message)
5) 무승부법(no-lose method) 또는 비권위적 방법(no-power method)
5. 프로그램 및 평가
1) 부모
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평가의 판단도 보다 초기의 계획단계에서 광역적인 토지이용의 관점에서 실시되어야 할 것이다.
Ⅲ. 맺는 말
우리나라는 지난 30여년간 세계에서 유래를 찾아볼 수 없는 고속성장의 과정에서 환경문제에 대한 배려가 부족하여 국토의 훼손이
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