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3) 장애 아동 음악, 미술분야 참여 필요성
3. 시설 및 이용자의 특성
- 시설 위치에 따른 환경적, 지역적 특성(접근성 포함)
- 참여자의 특성(일반적 특성, 문화예술에 대한 관심도)
4. 프로그램 운영 지원 및 예술강사 협력 방안
5. 교육
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3
박은송
김규일
특수교육 정보화 지원 방안
[지체부자유학생의 교수-학습지원을 위한 ICT활용]
[청각장애학생의 교수-학습지원을 위한 ICT활용]
국립특수교육원
2002
4
우이구
자격연수
[특수교육공학의 활용]
국립특수교육원
2004
5
김인서
효과
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평가 능력이 있는 교사
⑦ 협동심이 있는 교사
⑧ 프로그램 개발능력의 소유자
⑨ 장애 영·유아 지도능력의 소유자
⑩ 정서적 안정감과 성품이 훌륭한 교사의 자질 등이 요구된다. 1. 장애아 보육의 개념
2. 장애아 보육의 목적
3. 장애
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프로그램 분석 연구, 체육학회지
* 박덕재, 영어교육과정의 개발, 영어교육, 1996
* 손만호·심재익 공저, 체육수업의 기술, 광주 : 광신인쇄 출판사, 1993
* 송명환, 중등학교 체육수업의 교사 집단 특성별 학습시간(ALT-PE) 분석연구, 서울대 대학원
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3. 여성정책담당관실의 구조와 기능
Ⅴ. 여성정책의 전환
Ⅵ. 여성정책과 여성정책기본계획
1. 계획 추진체계
2. 제1차여성정책기본계획의 구조
Ⅶ. 여석정책과 여성정책담당관
1. 단체장의 지역특화 여성정책의 요구 → 정책전문가로
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공통 기본 교육과정의 편성
2. 고교 2, 3학년의 학생 선택 중심 교육과정 도입
3. 수준별 교육과정의 도입
4. 재량활동의 신설 및 확대
5. 교과별 학습량의 최적화와 수준의 조정
6. 질 관리 중심의 교육과정 평가 체제 확립
7. 정보화 사회에
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평가의 경영관리인 조직문화측정지표 탐색, 한국지방자치학회
이혁주 외 4명(1996), 지방공기업에 대한 경영통제와 관리정책 개선방안, 한국행정학회 Ⅰ. 공기업(공사)의 경영관리
1. 공공서비스 원칙
2. 공공규제원칙
3. 독립채산제원칙
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국민기초생활보장제도의 개선 방향
1. 수급대상자 선정 및 급여
2. 의료급여
3. 전달체계 개선방향
Ⅵ. 국민기초생활보장제도에 대한 평가 및 발전 방안
1. 제도 변화에 대한 평가
2. 발전방안 및 대안에 대한 평가
Ⅶ. 결론
참고문헌
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3. 결론을 이끈다
4. 정리한다
5. 질문방법
6. 브레인 스토밍(Brain - Storming)법
Ⅴ. 의사록의 작성
1. 의사록의 구성
2. 작성방법
3. 인쇄 여부 점검
Ⅵ. 회의의 평가
1. 리더의 자기평가표
2. 참석자의 자기평가표
3. 회의의 반성
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프로그램의 효과. 한국심리학회지.
심경순(2001). 정신장애인 직업재활 활성화를 위한 직업유지 전략. 대구대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신질환이란
2. 정신분열의 증상, 진단, 개입방법
1) 증상
2) 진단
3) 개
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