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3) 청소년활동 주체에 따른 분류
4) 청소년활동 운영형태에 따른 분류
3. 청소년활동 지도방법 선정 시 고려사항
1) 청소년활동과제 선정의 고려
2) 지도대상자의 특성 고려
3) 전체 집단의 특성 고려
4) 활동환경
4. 청소년활동지도 과정
1)
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3) 개념의 곤란도수준 평가
2. 적절한 수업 전략 및 보조자료 개발
1) 아동 발달 이론에 기초를 둔 접근
2) 개념 학습이론에 기초를 둔 접근
3) 개념발달을 촉진시키기 위한 수업전략
4) 개념 획득을 위한 수업전략
3. 적절한 평가 절차의 개발
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개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 가족권력의 개념
1. 권력의 근거
2. 권력의 차원
Ⅱ. 부부권력
1. 부부권력 관계
2. 자녀권력
Ⅲ. 가족 의사결정 방식
1. 만장일치
2. 조정
3. 독단적 결정
Ⅳ.
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프로그램개발 방향은 3국의 문화 적 공통점과 차이점이 상호 보완될 수 있도록 기획하는 것이 장기적으로 서구의 관광객들 을 유치할 수 있고 서구의 우월한 크루즈 선진사와의 경쟁에서 이겨나갈 수 있는 방안이 될 것이다. 이러한 중점개발
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-위생(hygiene)이론
(8) 환경이론
(9) 선호-기대이론(preference-expectation theory)
3) 동기를 부여하도록 하는 공통적인 요소들
1) 슈퍼비젼
2) 슈퍼비젼의 주요한 기능
수퍼비젼의 절차
슈퍼비젼의 유형
1) 직원훈련(training)
2) 직원개발(development)
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평가, 프로포절, 개발, 분석,등에 관한 것이라 할 수 있다.
5) 프로그램 개발과 지역사회 연결
프로그램개발과 지역사회의 연결모델이 목표는 지역사회의 대상자에게 필요하다고 평가되는 서비스를 향상시키거나 또는 새로운 서비
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, 지역복지론, 청목출판사
- 강철희, 정무성, 지역사회 복지실천론, (주)나남출판 1. 지역사회복지실천모델의 이해
2. 지역사회복지실천모델의 발달사(Weil)
3. 로스만(Rothman)의 모델
4, 웨일과 갬블(Weil & Gamble)의 지역사회복지실천모델
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3. 학습자특성분석
4. 학습목표진술
5. 평가문항개발
6. 교수전략개발
7. 교수개발 및 선정
8. 평가
9. 교수프로그램 수정
Ⅷ. 사이버거버넌스
Ⅸ. 사이버산업
1. 사이버산업의 고도화 정책
1) 선진국
2) 한국
2. 사이버산업의 경쟁정책
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통계적 환경
▣ 경제적 환경
▣ 사회문화적 환경
▣ 정치․ 제도적 환경
▣ 기술적 환경
▣ 자연적 환경
< 미시적 환경 >
▣ 잠재적학습자 집단 환경
▣ 입지적 환경
▣ 유관집단 환경
▣ 경쟁 환경
3. SWOT 분석에 따른 전략제시
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3)
본론
Ⅰ.CJ그룹의 소개/경영방침
-1. 비전&미션(p.4)
2. 경영방침(p.4)
3. 5대 핵심 사업군(p.4)
4. 회사연혁(p.5)
Ⅱ.CJ그룹의 인적자원관리
-1. 인재상(p.7)
2. 채용(p.8)
3. 동기부여 정책(p.8)
4. 기업문화(p.14)
5. 직무(p
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