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프로그램개발론/ 학문사/ 2001/
김진이/ 포괄적 아동보육서비스/ 고헌출판사/ 2002/
조인숙/ 방과후 아동보육시설 운영의 이론과 실제/ 1997/
김의영/ 아동보육론/ 동문사/ 1997/
박정문/ 아동복지와 보육사업의 이해/ 보육사/ 2000
곽효문, 사회복지법
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복지학회, pp.1-22
배태순(1995), '입양사업제도 개선 및 활성화 방안'한국아동복지학 제3호, pp.107-126
배태순(1998), '국내 입양발전을 위한 입양관련 프로그램개발 및 입양법개정 제안', 한국아동복지학 제7호, pp.127-155
배태순(1998), '현대사회에서의
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사회서비스 및 종교 준전문가로는 부녀자복지상담원이나 전도사, 보육사 등이 있고 보건의료 준전문가로는 간호조사무사 등이 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 김혜령, “가족자원봉사프로그램개발과 만족도에 관한 연구”, 울산대, 2011
- 신기숙, “성
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사회복지사 1명
8. 사업 진행 일정
기간
내용
1월
2월
3월
4월
5월
6월
프로그램 홍보
사전 간담회
이론 프로그램
실습 프로그램
서비스 프로그램
계산기 활용능력 프로그램
9. 예산
항목
금액 (원)
세부내역
비고
교육비
바리스타 교육
서비스
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뿐이다. 노인을 위한 프로그램을 개발, 운영하는 사회복지사에게 필요한 역량을 핵심적인 것만 정리해 보았으나 다른 역량도 필요할 것이고 또 그 구체적인 상황이나 기간마다 중요성이 바뀔 수도 있다. 그렇기 때문에 다양한 역량 중 제일
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서 지역사회복지 실천 전문직은 지역사회를 연계하는 기술과 함께 클라이언트의 옹호나 욕구사정을 비롯한 프로그램개발의 기술을 요구받게 된다.
(5) 정치적 행동 및 역량강화 모형
이 모델은 갈등과 경쟁원리를 기초로 사회적으로 배제 집
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프로그램을 운영하고 있는 것으로 보인다.
서비스의 전문성 결여
주민에 의한 프로그램 개발이 등한시되고 지역자원의 활용이 미약하며, 전문 인력의 부족으로 서비스의 전문성이 결여되고 있다. 사회복지관은 예산의 부족으로 인력배치기
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사회복지사의 역할 등에서 상호중복되고 있지만, 지역사회복지실천과 관련하여 가장 적절한 개입전략을 선택하는 데 유용한 준거틀을 제시해 줄 수 있다.
③ 8가지 모델은 기능 중심으로 개발(지역사회의 사회경제적 개발모델), 조직화(근린
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사회복지관 사회복지사의 임상적 역할을 전문성 수준과 직/간접적 개입접근법에 따라 분류해볼 수 있다.
간접적 실천방법
직접적 실천방법
전문적 수준의 서비스
(전문사회복지사)
II. 가정(개인) 지원사업-
자원개발관리
1) 프로그램 개발, 관
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프로그램을 계획하게 된다. 아동보호 프로그램, 노인과 장애인을 위한 운송 프로그램, 여가 프로그램, 건강관리 프로그램 등이 그 예가 될 수 있다.
(3) 정책·절차개발자(Policy and Procedure Developer)
정책과 절차개발과정에서 사회복지사가 참여하
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