|
프로그램 개발론』, 서울 : 학현사.
조대연(2009), \"설문조사를 통한 욕구사정에서 우선순위결정 방안 탐색\", 교육문제연구.
안주현(2012), \"시민참여교육 프로그램 욕구사정: 수원시민을 대상으로\", 아주대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ.
|
|
|
프로그램 개발론, 공동체 2016
윤옥한 저, 평생교육 프로그램 개발 이론과 실제, 양서원 2017
박성희, 송영선 외 저, 평생교육방법론, 학지사 2013 1. 강의법의 특징
2. 강의법의 장 · 단점
3. 언제 필요한가
4. 무엇을 주의해야 하는가
참고문
|
|
|
프로그램을 제공해 직무능력을 배양한다. 전략적 인적자원개발의 특징에 관한 고찰은 학자들마다 조금씩 다르다.
Ⅳ. 참고문헌
백삼균(2017), 전략적인적자원개발론, 한국방송통신대학교 출판문화원
은하출판사 편집국(2012), 핵심 전략적 인
|
|
|
프로그램 개발론, 공동체 2016
윤옥한 저, 평생교육 프로그램 개발 이론과 실제, 양서원 2017
박성희, 송영선 외 저, 평생교육방법론, 학지사 2013 1. 토의법의 특징
2. 토의법의 장 · 단점
3. 토의법의 필요성
4. 토의법 진행시 주의할 점
|
|
|
역량강화실천. 서울: 양서원
-정무성(2005). 사회복지프로그램 개발론. 학현사
-김융일, 양옥경(2004). 사회복지수퍼비전론. 양서원 *의료비 지원
Ⅰ. 사회복지사의 의료비 지원업무
Ⅱ. 의료비 지원을 위한 기획서 작성
*참고문헌
|
|
|
프로그램의 변화에 대한 연구, 석사학위 청구논문, 1987
· 김진영 외 2인, 유아·부모·교사를 위한 부모교육, 창지사, 2000
· 노은경, 부모훈련이 어머니의 양육태도와 유아행동지각에 미치는 영향, 대구효성카톨릭대 교육대학원, 1998
· 송규운
|
|
|
프로그램 개발론, 공동체 2016
윤옥한 저, 평생교육 프로그램 개발 이론과 실제, 양서원 2017
박성희, 송영선 외 저, 평생교육방법론, 학지사 2013 1. 액션 러닝의 정의
2. 액션 러닝의 주요 성공요소와 사이클
3. 액션 러닝의 실천원리
4.
|
|
|
프로그램 개발론, 공동체 2016
윤옥한 저, 평생교육 프로그램 개발 이론과 실제, 양서원 2017
박성희, 송영선 외 저, 평생교육방법론, 학지사 2013 1. 피드백이란
2. 효과적인 피드백
3. 효과적인 피드백을 위한 가이드
4. 피드백의 요령
|
|
|
프로그램 개발론, 공동체 2016
윤옥한 저, 평생교육 프로그램 개발 이론과 실제, 양서원 2017
박성희, 송영선 외 저, 평생교육방법론, 학지사 2013 1. 효과적인 경청
2. 적극적 경청의 활용 요령
3. 적극적 경청의 적절한 활용
참고문헌
|
|
|
저, 평생교육 프로그램 개발론, 공동체 2016
윤옥한 저, 평생교육 프로그램 개발 이론과 실제, 양서원 2017
박성희, 송영선 외 저, 평생교육방법론, 학지사 2013 1. 게임법의 정의
2. 게임법의 장 · 단점
3. 게임법 활용의 유의점
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
