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프로그램의 참여율이 높음.
Ⅳ.실습 소감
이번 원주시장애인종합사회복지관의 실습을 통해서 많은 것을 보고, 배우고, 느꼈다. 2006년 상반기 계절학교
진행을 위해서 프로그램을 고민해서 세부계획서를 만들고, 세부계획서에 맞춰서 직접 진
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프로그램을 진행하면서 각 활동과 테스트를 통해 가족에 대해 판단한다. 이러한 판단에 근거하여 문제가 있는 가족이나, 가족이 스스로 원하는 경우 상담 및 재교육을 하고, 이를 토대로 실직자를 가장 적절한 시기를 택하여 가장 적합한 고
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계획 (plan)
Planning의 과정에서 행동의 순서에 관해 문서로 나타낸 계획서
설계 (design)
기획과정의 한 요소로 구체적 프로그램의 내용과 개입전략을 짜는 활동
아이디어 계획
（창조성） （논리성/현실성）
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활동과정 중시 평가
② 개인의 성장 발달 평가 + 집단의 성장 발달 평가
③ 특별활동 질적인 개선을 위한 목적으로 평가
④ 활동 관련 모든 교사 평가 참여
⑤ 가능한 한 지속적 계획적으로 할 것
⑥ 담임교사는 각 영역에 관한 결과 정리, 보
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프로그램
“Hey baby, I'm little mom!"을 모두 이수하였으므로 좋은 엄마 자격증을 수여합니다.
행복리틀 맘
행복 리틀 맘 본부
<첨부자료 5>
◎ 평가지
※ 해당 번호에 v표 해주시기 바랍니다.
본 설문은 “임신 중인 리틀 맘을 위한 예비엄마
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계획이다. 2008년도 여성정책평가 최우수 기관으로 받은 시상금 4천400만 원을 부천 등 5개 여성회관 취업프로그램 운영비로 지원했고, 여성회관 13개소에 직업상담사를 배치해 취·창업을 지원하고 있다.
이 같은 경기도의 노력이 일자리를 원
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계획서/결과보고서
출석부(지속참석율)
프로그램진행기록지
사전·사후설문지
만족도 평가
계획서/결과보고서
교육과정 이수
사전·사후 설문지
소감문
출석부(지속참석율)
프로그램 진행기록지
만족도 평가
계획서/결과보고서
활동 수기
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계획을 구성원들에게 이야기를 하고 그 이야기를 들은 구성원들은 더 좋은 방법이 있다면 이야기 해본다.
3. 휴식
4. 마무리
이 프로그램이 끝난 후 나는 계획서대로 할 수 있다는 자신감이 생기도록 사회복지사는 격려를 한다.
5. 평가
계
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프로그램화함
③인솔 교사의 역할 분담과 이동 시간 및 장소에 대한 치밀한 계획
④놀이가 아닌 체험학습이라는 인식을 갖게 할 것
⑤모든 활동이 경험의 습득, 취미 및 특기 신장에 주안점을 두고 바람직한 인성 형성에 관심을 둘 것
5. 체험
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활동
Ⅶ. 현장체험학습(현장학습)의 실제
1. 현장 관찰 학습 방법
2. 조사 학습 방법
3. 추진 단계별 활동내용
1) 계획단계
2) 실시단계
3) 정리·반성 단계
4. 현장 학습 지도상의 유의점
Ⅷ. 향후 현장체험학습(현장학습)의 내실화 방안
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