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프로그램
☞ 발도르프 프로그램은 전인으로서의 아동을 교육하는 것이 큰 목적이었으며 전인에 대한 슈타이너의 해석은 정신, 마음, 의지를 포함한 것으로 교육은 주고받는 것이 아니라 각자의 아동 내부에 있는 힘을 강화시키는 일이며 아
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Programs, 정무성 역(2000), 『사회복지 프로그램 기획과 관리』, 서울:나눔의 집.(2th ed.)
Martin L. L. & Kettner P. M.(1997), Measuring the Performance of Human Service Programs, CA: SAGE.
Rapp, C.A. & J. Poertner(1992), Social Adminstration : A Client-centered Approach. New York: Longman,
Rubin,
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프로그램을 개발할 수 있도록 정책적 지원이 필요하다.
10. 참고 자료
정동영(2005) : 기능적 생활 중심 학습이 훈련가능 정신지체아의 집단활동 적응에 미치는 효과 특수교육 현장연구의 이론과 실제, 한국특수교육 협회
김정희;이경아;서화숙;
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기회를 제공하기 위하여 다양한 교육 프로그램을 운영하고 있다. 따라서 미술관이나 박물관의 감상에 관심을 가진 노인들에게 실기위주의 프로그램만을 진행하기 보다는 미술이론과 관련된 프로그램을 개발하고 노인들이 직접 관람하는 감
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프로그램의 이해, 학지사
신화식(2007) 영유아교육 프로그램, 교문사
박재완(2009) 현대유아교육과정, 형설출판사
신화식(2005) 몬테소리 교육의 이론과 실제, 양서원
신옥숨(2008) 유아교육학 개론, 학지사
이영숙(2006) 몬테소리 그 교육의 모든 것
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기회가 줄어드는 청소년들이 많다. 본인이 만난 청소년 중에는 집 밖으로 나가는 것조차 꺼려하는 경우도 있었는데, 이는 단순히 게으름의 문제가 아니라 일상 속에서 몸을 움직일 이유가 없어진 탓이었다. 정기적인 운동 프로그램은 건강을
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프로그램 개발, 덕성여자대학교 대학원
3. 심성경ㆍ백영애ㆍ송화진ㆍ변길희(2017), 영유아교사론, 정민사
4. 장인영(2013), 교원연수제도와 역량개발, 한국학술정보
5. 이상욱ㆍ정희영ㆍ최영해 외 8인 공저(2011), 유아교육개론, 학지사, p239-p240
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기회를 계속적으로 마련하고 있다. 그 외에도 여러 가지 극 놀이를 통하여 감정을 표현하고 사회 상호작용의 기회를 늘려나간 결과 긍정적인 결과를 얻을 수 있었던 것이다. 그리하여 필자는 몬테소리 프로그램이 가져오는 다양한 방면에서
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프로그램을 통해 성취된다.
효율성이 높은 교사연수 프로그램의 특징은 첫째, 연수프로그램의 내용은 전공지식과 학생들의 학습 방법에 대한 내용으로 구성되며, 둘째, 연수자들은 적극적으로 학습에 참여하는 기회를 가지며, 셋째, 연수자
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프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석해 보았다. 개별화교육계획 구안에서 실행하는데 여러 가지 조건과 교사들의 수행능력을 필요로 하기 때문에 개별화교육계획을 20여 년간 적용해온 미국에서 조차도 많은 문
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