|
, 서적, 학회지, 규정, 법규 등 인쇄된 형태의 자료나 컴퓨터를 통해 출력할 수 있는 자료를 활용하여 프로그램 아이디어를 설정하게 된다. 1, 새로운 아이디어 공급처
2, 프로그램 아이디어 설정 기술techniques for generating ideas for programs
|
|
|
③자원봉사활동에 대한 관심유발자 역할
3) 자원봉사자 교육
①교육자 역할
②교육프로그램 기획자 역할
4) 배치 및 파견
네트워킹의 주도적 역할 즉, 관계형성의 매개자 역할, 중개자 역할
5) 활동관리
①자원봉사활동 관리자 역할
②자원봉
|
|
|
적일 것이라고 생각한다. 전문성이 필요하기 때문에 교육 기관에서 평생교육 프로그램을 기획하는데, 교육 프로그램을 통한 목표를 수립하고 수업이 이루어지는 대상 청소년들에게 얻을 수 있는 기대 효과에 대해 논할 수 있어야 한다. 학습
|
|
|
과 반성이 필수적인 요건임을 강조하고 있다.
책과 창 프로그램은 청소년에게 매월 다르게 프로그램을 기획하고 실천하게 하며 지역공동체 행사에 발맞추어 청소년들에게 행사에 참여할 수 있는 다양한 기회를 제공합니다. 그리고 또한, 청
|
|
|
어 큰 어려움을 겪고 있다. 이에 한국 문화 체험을 위한 평생교육 프로그램을 기획해 본다.
우리는 하나에요~!
대상 : 지역사회 다문화가정 아동들
인원 : 10명 내외의 소수정예 반 운영
장소 : 구청 평생교육센터 교육실 내
내용 : 다문화가정
|
|
|
어 큰 어려움을 겪고 있다. 이에 한국 문화 체험을 위한 평생교육 프로그램을 기획해 본다.
우리는 하나에요~!
대상 : 지역사회 다문화가정 아동들
인원 : 10명 내외의 소수정예 반 운영
장소 : 구청 평생교육센터 교육실 내
내용 : 다문화가정
|
|
|
프로그램 기획 및 운영
창의 인성 강사
2
초등 1(2개반), 미취학 1(1개반)을 대상으로 창의 인성 수업 무료진행
자원봉사자
8
재능기부강사 / 자원봉사
푸르미 학습마을 활동 사진 자료
■ 신서학습마을
수업 시간표
요일
시간
월
화
수
목
금
토
|
|
|
프로그램을 기획하는 내용으로 서술하였다.
II. 본 론
1. 요약
2. 사업계획
1) 기관명 : 중량종합사회복지관
2) 사업명 : 저소득 근로학생들을 위한 교육지원 프로그램
3) 사업기본정보
중랑구는 오래 전부터 사람이 살기 좋은 고장으로, 천혜
|
|
|
실행 전에 끝을 맺는데서 문제가 야기되는 경우
② 프로그램을 위한 계획이 완성되었으나 충분한 등록을 유도하지 못하여 프로그램이 취 소되는 경우
③ 프로그램 기획이 끝나고 프로그램이 실행되지만 참여자들이 기대한 내용을 제공하지
|
|
|
,(기부금,자원봉사자,프로그램진행자 등)
- 에피소드 ▣ 프로그램 기획,평가
가. 집단활동에 있어서 프로그램의 의의
나. 프로그램작성의 지침
다. 프로그램 기획의 단계적 과정
라. 프로그램 작성 방법
마. 프로그램 평가
|
|
메뉴펼치기
