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목적
프로그램 주제결정 및 역할분담
시간
세부목표
활동내용
20분
주제정하기
오유리, 장재영 : 장애인 청소년들을 대상으로 자아존중감 향상 프로그램을 하고자 하는 의견을 제시
전지민, 이성주 : 인터넷 게임중독 예방 프로그램으로 하고
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프로그램 추진 여부 결정
2. 프로그램 환경 및 상황분석
1) 대학생
2) 한국정보문화원
3) 초등학생/학부모
3. 요구 조사
① 설문조사
② 설문결과 분석
4. 프로그램 선정
◆ 총체적인 프로그램 설명
1) 인터넷게임중독교육상담가 양
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인터넷 중독의 극복. 양성원.
장범식 (2018). 게임중독처방전. 이담.
배성만 (2015). 인터넷 중독의 특성과 쟁점. 디지털중독연구회 편저. 시그마프레스.
이수진, 박종규 (2004). 청소년 온라인게임 중독 실태와 중독 예방교육 프로그램 연구. 한국정
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인터넷 중독 예방 상담센터를 설치하였다. 인터넷중독예방상담센터는 다양한 활동을 통해, 인터넷 중독을 예방하고 또한 인터넷 중독으로 어려움을 겪고 있는 이용자들을 도와주는 것을 목적으로 한다.
게임중독 치료기관 현황
지역
기관명
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게임 중독의 실태
3. 게임 중독의 원인
4. 게임 중독의 과정
5. 게임 중독 예방 및 해결방안
1) 부모상담교육의 변화
2) 복지관의 청소년 지원 프로그램 차별화
3) 학교에서의 정보화 소양교육 실행
4) 인터넷을 건전한 목적으로 활용
6
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인터넷)중독 진행 모델
3. 음란물 중독 증상
4. 음란물 중독 예방
5. 음란물 중독증 치유
6. 컴퓨터 음란 대응 정부 정책
Ⅳ. 컴퓨터 음란물 대처 방안
1. 가정에서 할 수 있는 컴퓨터 음란물 대처 방안
2. 교육
3. 규제
4. 프로그램 보급
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게임중독, 인터넷 중독 등을 상담하고 치료하는 전문기관에 스마트폰 중독에 대한 상담과 치료 기능을 추가하여 확대개편하는 방안도 고려해 볼 수 있다.
2. 스마트폰 중독 치료 전문인력양성과 치료 프로그램의 개발
스마트폰 중독을 치료하
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목적
2. 제주경실련 매니페스토 활동 내역
3. 매니페스토 평가를 위한 사전작업
4. 평가사업 개요
5. 교육감 후보 매니페스토 평가 추진일정
6. 매니페스토 평가 기준 및 방법
7. 최종 평가결과 작성 방법
8. 도교육감 후보 매니페
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인터넷 윤리교육을 받은 내용이 무엇입니까?
① 네티켓 ② 올바른 언어사용 ③ 인터넷 중독성 ④ 정품 소프트웨어 사용
⑤ 개인정보 유출방지
17. 인터넷을 사용하는 윤리교육이 어느 시기에 가장 필요하다고 생각합니까?
① 초등학교 ② 중학
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프로그램 추진키로』. 서울: 한국수출 입은행.
정보통신연구진흥원. 2001.“Russia의 IT 및 통신 시장 현황”『IT World Newsletter』. 2권 4호.
장정훈. 2007.“숫자로 보는 게임세상.”http://article.joins.com.
차실. 2005.“러시아 IT 산업의 현황과 우리기업의
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프로그램의 기능에 대해 말해보시오25. 청소년 프로그램의 성격에 대해 말해보시오
26. 청소년 지도사는 어떤 업무를 한다고 알고 있나요27. 학교교사와 청소년지도사의 차이점에 대해 말해보시오28. 인터넷 중독의 심각성에 대해 말해보시오2
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웹 마스터라기 보다는 팀조직으로 구성된 웹마스터의 일원이라고 할 수 있습니다. 이렇게 이런 자격증 및 프로그램을 다룰 줄 압니다. 1. 성장배경
2. 성격의 장점 및 보완점
3. 외국어 능력
4. 생활신조
5. 생활사항
6. 경력사항
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인터넷상에서 재판매하거나, 새로운 자료 형태로 재편집하여 무단으로 배포하는 행위를 할 경우, 저작권법 제 97조 5에 따라 5년 이하의 징역 또는 5천만원 이하의 벌금에 처해질 수 있습니다. ※ Ⅰ. 성장배경
Ⅱ. 학창시절의 생활 및 성격
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주를 이루기 때문에 요즘 힘든 일은 없는지 먼저 물어볼 것입니다. 그리고 PC로 하는 게임이 아닌 재미있는 체육활동과 소대원 전부 즐길 수 있는 운동 게임거리로 같이 즐기는 기회를 만들고 다양한 프로그램도 제안하고 싶습니다.
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인터넷의 상점이나 점포인 인터넷 쇼핑몰을 만들기도 했습니다.
저는 언제 어디서나, 참으로 사모하여 마음이 이끌리는 귀사(歸思)에, 꼭 반드시 요구되는 바가 있는 필요한, 어떤 일을 할 수 있는 학식이나 능력을 갖춘 사람인 인재가 되기
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