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프로그램 목적 : 부부간의 생각차이, 고부갈등 및 장서갈등, 육아, 경제적 문제 등으로 인한 다양한 문제점들을 원활하게 해결할 수 있고 행복한 가정을 이루어 나가게 해주기 위해 개설된 프로그램. 프로그램 소개
홍보 방법
프로그램
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부부의 차이 이해하기>
단계
교육내용
준비물
도입(3분)
프로그램 소개
(목적, 활동방법)
강의자료
종이
전개활동(9분)
예시영상 시청
모둠별 자녀계획 토의
모둠별 자녀계획서 작성
마무리(3분)
자녀계획서 대표자 발표
점수부여
예비부모
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교육 프로그램은 교육 대상자의 만족도 결과를 바탕으로 전반적인 교육의 효과성을 평가하고 있었고, 교육은 교육신청자를 대상으로 진행되고 있었다.
나. 강의계획서와 소감
주
강의 및 실습내용
방법
1
강의소개 및 오리엔테션이
이론
2
건
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교육 프로그램을 진행하였다.
참고문헌
김영임 ,박영임 ,이규영 2013 『보건교육』 한국방송통신대학교
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부
정옥
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교육 강사 선생님 자원봉사
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성동구청, 주민센터
프로그램 홍보 및 실 인원 추천 통로
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6. 향후운영계획
① 사업 서비스 욕구 재조사
② 다음 년도 사업 크기 결정
③ 지속 가능성을 검토한 후 타 기관과의 연계를 통해 지역사업으로 성장
④
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교육 프로그램을 개발하고 활용하여 진정한 국제자유도시의 주인으로 살 수 있도록 함
추진방법
○ 학교급별(수준별) 교육과정과 연계한 제주 전통문화교육 전개(12억 8000만원)
- 제주 전통문화교육을 학교 교육계획서에 포함시켜 연중 지도
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계획서, 충주시, 14
지삼업(2003) 해양스포츠 체험교육론, 부산 해원출판사. 190, 204.
항만법 (제39조) 분압지정이 정해진 임한지구.
해양수산개발원(1998) 어촌친수공간개발에 관한 연구, 38
해양수산개발원(1999) 김성귀외2명 소규모어항 개발 유형
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소통의 자세로 팀워크에 기여하는 인재
도덕성과 주인의식을 갖고 사회적 책임을 다하는 인재 AMOREPACIFIC 회사 소개
AMOREPACIFIC 선정 이유
AMOREPACIFIC 인재상
AMOREPACIFIC 교육 프로그램
AMOREPACIFIC 교육 프로그램 평가
문제점 및 해결방안
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수(1995), 발도로프 학교의 교육과정과 운영방법
-정영수(1996), 발도르프 교육학의 이론과 실제
-김수영김수임정정임(2011), 영유아 프로그램 개발과 평가
-이순형(1997), 몬테소리: 유아교육의 이론과 실제, 창지사
-정윤경(2004), 발도르프 교육학,
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프로그램에 대해 만족하고 있음을 알 수 있다.
Ⅴ. 논의 및 결론
여자의 사회적인 지위가 상승하고 맞벌이 부부가 증가함에 따라 자녀를 교육기관에 맡기는 경향이 늘어나고 교육기관에 있는 시간이 늘어나고 있다. 따라서 교육기관의 유아의
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교육 분야의 전문성을 갖추고자 대학원 진학을 결심하였습니다. 대학 재학 중에는 학생 체육지도자 아르바이트를 통해 초등학생부터 고등학생까지 300여 명의 학생들을 대상으로 체력향상 프로그램을 운영하며 평균 체력 점수를 20% 이상 향
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소개서 교육학과지원동기 대학교대학원교육학과학업계획서 면접질문
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[변화와 성장의 열망] 교육학을 선택하게 된 주된 계기는 교내 학생 멘토링 프로그램에
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교육경진대회에서 대상과 최우수상을 각각 수상하였습니다. 이후 교사로서 학생들의 국어 읽기능력 향상을 위해 개발한 맞춤형 학습 프로그램이 전국 300개 학교에서 도입되었으며, 그 결과 도입 학교의 국어독서 수행 평균 점수는 18점(만점
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교육 관련 프로젝트를 수행하며 전국 초·중·고등학교 체육교사 대상 실습을 통해 학생들의 체육 활동 참여율이 평균 15% 향상된 성과를 이끌어낸 경험이 있습니다. 특히 학생들의 체력 향상과 즐거운 참여를 위해 맞춤형 프로그램을 개발하
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프로그램을 운영하여 지역아동센터 200여 명의 학생들에게 수학을 가르친 경험이 있습니다. 이 경험을 통해 교육 현장에서 학생들의 이해도를 높이는 방안을 구상하였으며, 구체적으로 참여 학생들의 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관
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