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전의 한국적 현대무용의 발전과정", 무용학회논문집, 제19집.
김운미(1994),"한국 근대무용의 사회사적 연구: 서구 사조의 수용을 중심으로"
한국무용연구, 제12집.
김욱동(1986),"모더니즘", 『문예사조사』, 서울:민음사.
김윤식(1993),"근대와 그
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참고서적 >
데리다와 푸코,그리고 포스트모더니즘 - Madan Sarup
著,임 헌규 譯,인간사랑
현대유럽철학의 흐름 - Richard Kearney 著,임 헌규,
곽영아,임찬순 譯, 한울 現代와 脫現代의 社會思相 - 전
경갑 著, 한길사 1.서론
2. 본론
3. 결론
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전》, 고려원, 1992.
고원보, <여화창작중적고난의식>,《문학평론》1994년 제3기.
관의민, <론여화>,《중국현대당대문학연구》, 1995년 제3기.
김 한 외, 《신편중국당대문학발전사》, 항주대학출판사, 1994.
마 라, <논여화적《일구팔육
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모더니즘 문학이론, 스릴 만점의 특수효과, 슈퍼맨 식 영웅주의를 엉망으로 뒤섞은 허세일 뿐인가? 두 번째로 워쇼스키 형제는 보드리야르를 충분히 이해하고 있는가? 감당도 못할 지성의 명찰을 달기 위해 보드리야르를 조금 빌려왔을 뿐은
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욕망
7-4. 들뢰즈의 노마디즘 요약 1. 서양철학의 흐름
2. 모던시대
3. 포스트 모더니즘으로 가는 길 : 니체
4. 포스트 모더니즘
5. 장 보드리야르
6. 자크 데리다 : 1930~2004
7. 질 들뢰즈 : (Gilles Deleuze, 1925년 1월 18일 ~ 1995년 11월 4일)
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식은 개인마다 차이
8. 사회문화
Ⅵ. 인지적 구성주의와 기업광고
1. 성실성(intergrity)
2. 신뢰성(reliability)
3. 능력(competence)
4. 권위(charisma)
5. 인적 사항(personal)
Ⅶ. 인지적 구성주의와 사회적 구성주의 비교
Ⅷ. 결론
참고문헌
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전제로 하는 기독교가 이를 극복하는 과정에서 드러난 것과 유사하게 포스트모더니즘의 사상도 의식이나 절차, 선교 방식 면에서 받아들이면서 종교의 속성이나 본질 자체의 훼손은 타협될 수 없다는 관점이 보인다. 그러나 보다 적극적으로
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식 및 소비자 인식 실태조사>
- 정보통신산업진흥원 www.nipa.kr 서 론
본 론
1. 게임중독이란?
2. 게임중독의 원인
3. 게임중독 현황
4. 게임중독에 의한 사회적 문제점
5. 게임중독의 대응정책 및 해결방안
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프로그램에 대해서 알아보았다. 이것을 바탕으로 생태주의 유아교육을 실천하기 위한 제언을 하고자 한다.
첫째, 유아교육 관련자인 학부모, 교사, 원장이 생태유아교육의 필요성과 사전지식을 접할 수 있도록 교사양성과정과 현직교사들에
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- 속진학습
- 심화학습
- 학습집단 편성
4. 영재교육의 현황
- 한국의 영재교육
- 북한의 영재교육
- 미국의 영재교육
- 중국의 영재교육
- 이스라엘의 영재교육
5. 우리나라 영재교육의 문제점과 발전 과제
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