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프로그램에 참여하는 지역주민들 간의 네트워크를 형성하기 위해 동아리 등을 운영하고 있지만 여전히 참여자들 간의 돈독한 관계를 형성하는데 있어 어려움을 겪고 있다는 점을 확인할 수 있었다.
참고자료
동작 평생학습관 홈페이지 (http:
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프로그램을 마련해야 한다. 넷째, 참여자들이 최대한 참여할 수 있는 학습방법을 채택, 적용한다. 다섯째, 언제, 어떤 내용을 누가, 누구에게 어떻게 실시할 것인지에 대한 계획을 철저히 세운다. 학교가 학부모의 요구에 기초한 프로그램을
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학습법
7. 발견학습법
8. 프로그램 학습법
9. 탐구학습법
10. 현장실습법
11. 조사학습법
12. 유의미 수용학습
13. 그레저의 수업과정 모형
14. 캐롤의 학교학습 모형
15. 블룸의 완전학습모형
16. 가네의 수업모형
17. 브루너의 교수모형
18.
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이 학습자가 어떤 프로그램에 관심을 가질 수 있다. 하지만 그것을 행동으로 표출하는 것이 바로 참여인데 이렇게 말이 아니라 직접 어떤 엑션이 나올 수 있다는 것은 좋은 프로그램이라고 생각하기 때문이다.
이렇게 "교육 프로그램이 성공
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학습 환경은 아동의 관심과 흥미를 지원하기 위해 흥미 영역별로 배치되어야 한다. 교사는 아동에게 적합한 교재 및 교구를 선정하여 아동이 손쉽게 교재 및 교구를 활용할 수 있도록 도와주어야 한다.
6) 평가
하이스코프 프로그램의 평가는
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프로그램 전반
아니다. 보통이다. 분명히그렇다.
1. 귀하는 이 프로그램에서 학습한 내용을 직장, 1 2 3
가정, 기타 개인생활 등에 적용할 수 있겠습니까?
지적사항 혹은 제안 :
2번 22명(73%) 3번 8명(27%)로 처음이라 잘 모르겠다는 내용이 많았습
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물은 소금과 물의 순물질이 일정한 비로 섞여 있다.
13. 다음의 물질들 중에는 개의 균일혼합물질이 있다.
구리, 흙탕물, 설탕물, 산소, 우유, 암석, 소금물
균일혼합물
14. 다음 4개의 모임 중에서 집합은 모두 개 이다.
우리 반에서 키가 150cm이
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기록을 만든다. 미래의 학습은 이에 기초하여, 유아들의 언어습득능력, 성장과 발달을 촉진시키기에 가장 적합한 방향으로 계획된다.
4. 한국 유아교육 현장에 하이스코프 프로그램 적용 시 강점과 약점
1) 강점
(1) 유아를 \'능동적 학습자\'로
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프로그램이며 피아제의 인지발달이론에 기초하여 능동적 학습을 프로그램의 기본전제로 하고 있다. 한국의 보육현장에서도 적용하기 시작하였으며 이 프로그램의 다양한 장점을 살리기보다는 하이스코프 프로그램이 영어로 교육활동이 진
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학습 스트레스를 경감한다.
-스트레스 지수
복지관 자체조사, 상담일지
인터넷, 전화, 대면상담
분기별
저소득 가정 아동 청소년들이 자신이 선택한 취미, 여가를 향유한다.
-프로그램 만족도
복지관 자체조사
사전사후 설문조사
상하반기
3)
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