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지원사업 신청서)
기관현황
2002 정부보조금사업 추진실적
2003 주요사업계획
2003 지원사업계획서
1. 신청사업명
2. 사업목적
3. 사업추진기간
4. 사업추진방법
5. 세부추진계획
6. 기대효과
7. 사업비 구성
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프로그램 평가를 수행할 때 고려사항
프로그램 평가를 할 때 가장 어려운 것은 평가, 비용, 성공 등을 어떻게 개념적으로 구체
화할 것인가다. 또한 복지기관 운영에 있어 정치적 분위기와 같은 요인이 프로그램 평가조
사에 영향을 줄 수 있
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개선을 통해 이를 해결하기 위해 노력하고 있다고 살펴보았다.
다문화가정에서 문제점으로 나타나고 있는 현상들의 가장 근본적인 원인은 서로의 문화에 대한 이해의 부족이며, 더 나아가 이주민 배우자의 문화에 대해 이해하려고 노력조차
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분위기를 조성하도록 하는 것이 중요하다.
- 참고문헌 -
김경화(2002), 보육프로그램의 이론과 실제, 글로벌
김혜경외(2002), 효과적인 영아보육을 위한 지침서(1,2권), 다음세대
최목화외(2002), 보육시설 공간디자인, 창지사
지성애외((1999), 영아(0-
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프로그램」한국청소년상담복지개발원
법무부,교육과학기술부(2012)「학교폭력에 대한 교사의 역할」
여성가족부(2012.12)「2012년도 청소년 유해환경 접촉 종합실태조사 보고서」
고성혜,최병갑,이완수(2005)「학교폭력 피해자 치료·재활 및
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프로그램 개발 미흡
3. 실천적인 인성 교육의 장이 될 수 있는 방안 부족
4. 안전 및 운영 등 제반 여건상 발생하는 문제점
Ⅷ. 향후 현장체험학습(현장학습)의 개선방안
1. 테마별 소집단 체험학습 운영에 대한 의지 함양
2. 테마별 수학여
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프로그램의 활용성 평가, 한국정책분석평가학회
원준호(2006), 중소기업 기술개발정책의 개선방안, 경원대학교
이동근(1998), 중소기업 간 기술개발협력이 기업에 미치는 영향에 관한 연구, 단국대학교
임동환(2010), 지방 중소기업의 기술개발
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프로그램을 실시하고 있는 기관의 소개
②교육 시 신중하게 다루어야 할 내용: 특정 개인에게 적절하지 않은 단언적인 설명은
주의하여야 하며 항상 가족 입장을 잘 이해하려는 태도를 견지하면서 적극적인
자세가 필요하다.
③교육 시 강조
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프로그램의 주된 진행, 특별한 활동을 하는 목적을 설명한다. 집단면담의 장점은 여러 부모들이 가정에서 자녀를 키우면서 경험했던 문제를 이야기함으로써 자기 아이만의 문제라고 생각했던 것이 다른 유아에게도 발견 할 수 있다는 것을
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인한 학습부진, 오랜 제3국 체류로 인한 학습공백
나. 남한 사람들의 인식 문제
5. 문제점
6. 해결방안
가. 정책마련
나. 하나원 교육체제의 개선
다. 심리문제ㆍ성향문제 해결
라. 학년배정문제
마. 학업적측면
바. 인식개선
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