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에서 주로 하는 언어적 형태를 발전시킨 미술표현, 즉 무의식에서 표현된 상징적 내용과 그림 과정과 그림과의 대화를 중요시 하였다. 그에 비해 2 차 세계대전으로 체코에서 미국으로 이민 온 화가이며 교육자인 Kramer 는 미술치료에서 미술
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  • 등록일 2012.11.07
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미술치료가 임산부의 정서에 미치는 효과」원광대학교 보건환경대학원 논문 Ⅰ. 만다라의 개요 1) 만다라란? 2) 만다라의 3가지 영역 Ⅱ. 만다라 미술치료의 개요 1) 만다라 미술치료란? 2) 만다라를 미술치료에 접목하는 특징 3) 만다
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  • 등록일 2010.06.21
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미술치료프로그램 Ⅰ. 서론 1. 청소년 게임중독 가. 정의 나. 실태 다. 원인 라. 게임중독이 청소년에게 미치는 영향 마. 사례 2. 미술치료 가. 정의 나. 효과 Ⅱ. 본론 1. 게임중독 청소년 대상 집단상담 프로그램 가. 프로그램의
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  • 등록일 2013.06.02
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특징 가. 인터넷 중독의 임상특징 나. 게임 중독의 임상특징 5. 치료방법 가. 가족교육 나. 개인치료 6. 스마트폰 중독 Ⅱ. 사례 1. 인터넷 및 게임 중독 가. 인지행동놀이치료 나. NLP 기법을 통한 집단상담 다. 미술치료 2.
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  • 등록일 2015.06.22
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통합학급교사와 학습도움교사의 협력체제를 구축하였다. 우리 1조는 전공과목(미술)의 특징을 살려 다음과 같은 미술을 통한 장애학생의 치료프로그램에 대해서 조사해 보았다. [미술을 이용한 장애 학생의 치료 프로그램 개발] 특수교육 분
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  • 등록일 2004.05.02
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논문 198건

프로그램간의 연계과정 이수를 통해 학년학기 수료자격 또는 학력인정을 받을 수 있게 해야 한다. Ⅲ. 요약 및 고찰 지금까지 닐의 섬머힐 학교와 우리나라의 대안학교의 유사점 및 특징적 요소들을 살펴보았다. 여기서 우리 사회의 학교 부
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  • 발행일 2008.10.25
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미술치료 프로그램의 구성 1) 20회기 집단 미술치료 프로그램의 구안 3) 회기별 미술치료 프로그램의 적용 6. 자료처리 방법 Ⅳ. 결과 및 해석 1. 집단미술치료 프로그램이 자아존중감에 미치는 효과 1) 실험․통제 집단의 자
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  • 발행일 2007.10.16
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
프로그램 구성 19 4. 측정 도구 24 5. 연구 절차 26 6. 자료처리방법 27 Ⅳ. 연구 결과 28 1. 집단미술치료프로그램이 학교생활적응에 미치는 효과 28 2. 집단미술치료프로그램이 자아존중감증진에 미치는 효과 33 3. 집단미술치료
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  • 발행일 2010.02.22
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  • 저자
미술 치료가 아동의 부적응 행동에 미치는 효과. 미술치료연구.1996 김동연, 공마리아, 권복순 TMR 아동의 부적응행동에 미치는 미술치료프로그램의 효과. 미술치료연구.1994 곽승철 외. 미술활동이 자폐성 아동의 사회성발달에 미치는 영향. 한
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  • 발행일 2010.01.15
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미술치료프로그램 시간에 얘기함) - 4년전 대상자의 모친이 돌아가시고 자살시도함(4년전 어머니 돌아가신후 5층건물에서 뛰어내림, 입원당일 한강에 들어가서 자살시도함) - 딸과 10년째 연락을 하고 지내지 않음 - 여기서 나가도 희망도없고
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  • 발행일 2016.05.08
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취업자료 578건

프로그램 기획 등은 제가 특히 관심을 두고 있는 분야입니다. 해서 좀 더 긴 장기적 계획이 있다면은 박사과정 진학도 염두에 두고 있으며, 궁극적으로는 대학이나 연구기관에서 교육과 연구를 병행하는 미술치료 전문가로 활동하고 싶습니
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  • 등록일 2025.07.16
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  • 직종구분 기타
균형 있게 연구하고자 합니다. 저는 향후 연구 과정에서 이러한 경험을 바탕으로, 학습자의 정서적 지원을 강화하는 미술치료 프로그램을 개발하고, 이를 교육 현장에 적용할 수 있도록 노력할 것입니다. 졸업 후에는 미술치료를 기반으로 한
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  • 등록일 2025.03.20
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  • 직종구분 기타
미술치료가 안정적으로 제공될 수 있는 공간을 운영하고 싶다는 꿈도 가지고 있습니다. 이를 위해 실제 치료현장에서의 경험을 바탕으로, 대상자 맞춤형 치료 프로그램을 개발하고, 교육기관이나 지자체와 협력하여 미술치료가 보다 널리 활
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  • 등록일 2025.06.10
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  • 직종구분 교육 강사직
치료사 자격을 취득하고, 아동·청소년 상담센터, 정신건강복지센터, 학교 현장 등에서 미술치료사로서의 경력을 쌓아가고자 합니다. 또한 장기적으로는 임상 경험을 바탕으로 박사과정에 진학해 미술치료 효과성 연구와 프로그램 개발에 매
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  • 등록일 2025.06.28
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  • 직종구분 기타
치료를 해나갈 수 있습니다. 제게 임무를 맡겨주신다면 치료 프로그램과 내담자의 성격을 세밀하게 살피고 적용해서 치료효율을 높이고, 이를 통해 자질 풍부한 미술치료사로 평가받도록 열심히 일해나갈 것입니다. 5. 수상경력 및 특기사항
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  • 등록일 2018.01.02
  • 파일종류 한글(hwp)
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