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부족과 왕성한 성적이 호기심을 효과적으로 통제하지 못하고 이를 상대방과 함께 해결해나갈 수 있는 방법을 잘 몰라 일어난다고 하겠다. 따라서 학교 현장에서 위와 같은 프로그램을 적극적으로 개발하고 보급할 수 있도록 해야 할 것이다.
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를 거치는 것이다. 이때 아이는 스스로 관심을 가진 것을 활동으로 성취한 경험으로 또 한 번의 자신감을 가질 수 있는 것이다.
결론
지금까지 High/Scope프로그램이 어떻게 형성되어져 왔고 진행될 수 있는지 살펴보았다. 먼저 한국사회에서 강
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날까?
패턴
우리 주변에서 들을 수 있는 다양한 소리에 관심을 가지고 다양한 소리들을 모아 패턴을 만들어 본다.
2) 게임을 활용한 수학교육 프로그램
번호
게임 명
주요 수학개념 및 활동방법
1
식탁 차리기
1:1 대응-식타메트를 깔고 식기용
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체 활동을 통한 소감 나누기 등은 실행상의 문제가 토론되고 해결책을 유도할 수 있다는 점에서 적당하고 다양한 학습방법을 사용하고 있으나, 각 회기별 활동위주의 진행은 프로그램의 목표를 전달하고 내용을 인지하는 데 산만함을 제공할
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만들어 보기도 하고, 밥상을 차리는 것부터 함께 식사를 하면서 서로
의 나라에서의 식사예절을 배우고 이해하는 것까지 직접 체험할 수 있다면 더욱 효과적
인 프로그램이 될 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
본 과제에서 필자가 인터뷰한 부부는
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꿈을 갖게 되었다
멘토 결연사업에 참여한 청소년들은 그동안 생각지 못했던 꿈을 찾는 시간이 되었으며, ‘나도 할 수 있다’라는 자신감을 갖게 되었다. 실례로 프로그램에 참여해 자신의 꿈을 갖게 되자 학업에 열중해 다른 어느 때보다
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국유아교육 현장에 적용시의 강점과 약점
하이스코프 교육과정이 한국에 공식적으로 도입된 것은 최근의 일이다. 2004년 1월 하이스코프 한국 시범학교가 개원하면서 실제 교육현장을 통해 하이스코프 프로그램이 소개되었다. 한국에 소개된
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단위에 해당하는 건강한 가족생활을 확립함으로써 결과적으로 건강한 사회를 만드는데 기여하고자 하는 것이라 할 수 있다.
이러한 목적에 따라 세부적으로 제1회기에는 즐거운 가족 만들기 프로그램을, 제2회기에는 맞벌이 부부의 가사 및
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그는 음악적 재능은 타고난 것이 아니라 계발될 수 있다는 믿음을 가졌고, 누구든지 적절하게 교육을 받으면 음악적 능력을 향상시킬 수 있다고 주장하였고, 위 프로그램을 통해 증명하였다. 이 프로그램의 활동은 다음과 같다.
첫째, 학습 내
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(3) 안전대책은 필수적 사항
소화시설 및 비상구
계단경사의 위험도 축소
조명시설
(4) 극장문화의 생활화를 추구
주차시설 완비
체계적이고 개성이 있는 프로그램의 책임 있는 선정
문화영화, 대한뉴스의 설득력 있는 정책필요
구내매점
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