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구성.
(4)진로·직업 교육 지원 강화
·적성 및 직업·진로 교육 관련 수요를 파악하고, 정책 지원 모델을 개발.
·적성을 살릴 수 있는 직업 교육 프로그램의 개발, 전문계고·전문대학 등 직업 교육 기관과 연계한 직업 교육·체험을 지원.
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사회성의 교육
10. 정서교육
11. 기본생활습관 길 드리기
12. 도덕심 기르기
13. 자기 감정을 스스로 조절하기
14. 사이 좋게 지내게 하기
15. 집단생활 경험하고 봉사하기
16. 언어와 탐색의 교육
17. 감지훈련
18. 기억훈련
19. 사고력 기르기
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언어장애
4) 지각장애
5) 운동장애(활동장애)
2. 학업상 학습장애의 특성
1) 읽기장애
2) 쓰기장애
3) 수학학습장애
3. 사회정서적 장애
IV. 학습장애아의 교육 및 중재방법
1. 언어교육
2. 수학교육
3. 학습장애아 교육 프로그램
1
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프로그램
2시~3시
과제물/학습지도
3시~4시
학습지도
미술교실
학습지도
4시~5시
노인복지
풍선아트
미술활동
컴퓨터/영어
독서논술
5시~6시
저녁식사 / 저학년 귀가
6시~7시
집단활동
프로그램
동화구연
미술치료
피아노
미술치료
종이접기
피
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프로그램
2시~3시
과제물/학습지도
3시~4시
학습지도
미술교실
학습지도
4시~5시
노인복지
풍선아트
미술활동
컴퓨터/영어
독서논술
5시~6시
저녁식사 / 저학년 귀가
6시~7시
집단활동
프로그램
동화구연
미술치료
피아노
미술치료
종이접기
피
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사
경비
계
1
1
1
2
3
1
1
1
9
4
3
1
2
32
Ο 입소절차
본인, 보호자 신청
거주지 동사무소 신청
입소일정안내
↓
노원구청 가정복지과
↓
서울시립노인요양원
서울시립노인요양원 2대 특화 프로그램
프로그램명 “효체험 학습 자원봉사”
효체험
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프로그램들은 시각적 피드백을 제공해 주어 아동의 흥미를 유발하고 연습에 집중 할 수 있도록 하며 지연청각 피드백등의 기능을 이용해 아동이 천천히 잘 말할 수 있도록 도와줍니다. 01. 정 의
1) 의사소통시 언어와 말의 관계
2)
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사회전반에서 더욱 잘 이루어질 수 있도록 잘 활용해야 할 것이다. Ⅰ. 서양에서 이루어지는 시민교육실천 사례
Ⅱ. 정보화 사회에 시민교육의 실천방안
Ⅲ. 학교 외(사회)에서의 시민교육 실천방안
Ⅳ. 민주시민교육 방법론 교육과
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사(한국어교육) 및 아동양육 지도사를 양성, 맞춤형 서비스를 제공함.
찾아가는 한국어 교육 서비스
※ 다문화 가족의 언어소통 어려움으로 한국생활 조기정착 어려움을 해소하기 위하여 한국어교육 지도사를 파견하여 전문상담을 통한 맞춤
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u-Home, u-City, u-Business 등 3D 영상관과 게임 등도 체험할 수 있도록 했다. 1. 유비쿼터스의 개념
2. 유비쿼터스 시대
3. 유비쿼터스 환경
4. 유비쿼터스의 장점
5. 단점
6. 유비쿼터스 문제점의 해결방안
7. 세계의 유비쿼터스 프로젝트
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