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프로그램 참여
권익체계, 치료공동체 모임, 심리극, 사회성 훈련, 집단회진, 음악감상, 미술요법, 작문요법, 오락요법, 댄스치료, 비디오 감상
②알콜중독 환자 병동 환경치료 프로그램 참여
·병실회의-병동내 공통문제 토의 및 건의사항 토론
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프로그램의 목표, 내용, 진행방식을 설명
② 프로그램의 주제인 의사소통 및 효율적인 자기표현법에 대해 교육 담당
③ 비효과적인 의사소통 방식으로 인한 상황들에 대해 이야기 나눌 수 있는 시간을 마련하고, 표현이 적은 집단 구성원을
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집단 음악치료 프로그램은 음악을 듣고 긴장을 이완하는 훈련을 실시하도록 되어 있으며, 여러 요인의 통합에 의한 치료 프로그램으로써 학생의 부정적인 심리적 요소들의 해결 방안에 가능성을 제시한다. 이는 노래를 듣는 것과 함께 노래
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집단원들 스스로 선택하고 주도해 갈 수 있는 프로그램의 구성이 대인관계 증진에 효과적이었다.
일곱째, 게임과 놀이 및 다른 예술치료와의 통합 프로그램이 효과를 더욱 높일 수 있음을 알 수 있었다.
또한, 연구의 한계점과 앞으로의 방안
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프로그램 적용이 초등학생의 자아개념과 교우관계에 미치는 영향, 서울교육대학교
○ 배성현 외 1명(2006), 통합된 소집단 협동놀이가 발달지체유아의 사회적 기술에 미치는 영향, 한국유아특수교육학회
○ 유주연 외 1명(2012), 유아의 놀이행
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프로그램에 참여한 학생들의 자아존중감이 향상되고 있음을 의미하는 것이며, 본 연구의 자아존중감 향상 프로그램이 자아존중감 향상에 의미가 있음을 입증한다고 볼 수 있다. 지속적인 집단 프로그램을 통해 따돌림 피해 학생들의 자아존
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집단활동에 적응하지 못하며, 정해진 규칙을 위반하고 조직적 집단 프로그램을 방해하는 경우에는 개인상담을 실시하거나 가해학생이 자신의 행위로 인해 주어지는 결과를 미리예상하도록 하여 처벌에 대한 저항을 감소한다.
이들은 긍정적
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프로그램을 운영하고 집단을 이끌 수 있는 전문적인 집단상담자의 양성이 필요하다.
- 알코올 문제는 쉽게 접근하기 어렵고 장기간에 걸친 노력과 정성이 필요한 힘든 작업이다. 따라서 사명감과 깊은 관심을 가진 전문가들의 양성과 교육이
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program이 서로 연관성이 있어야 함.
③ 매회기 집단 프로그램 진행시 실천과정
사전준비/
pre-meeting
클라이언트, 집단에 대한 정보 수집
준비사항점검, Co-worker 들끼리의 호흡 맞추기
↓
인사
호감표현과 친밀감형성, 개별 클라이언트와 집단에
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형성할 수 있게 될 것이다. I. 서론
II. 가족생활교육의 개념 이해
III. 집단 유형 분류
IV. 선택한 집단 프로그램 사례 분석
1. 첫 번째 집단의 프로그램 사례
2. 두 번째 집단의 프로그램 사례
V. 장단점 비교 및 평가
VI. 결론
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