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프로그램
Ⅱ. 평화교육
1. 평화교육의 의미
2. 평화교육을 위한 교육활동과 유아 평화교육의 방법
3. 평화교육을 위한 교실공간
4. 평화교육을 위한 교수방법
Ⅲ. 유아 환경교육
1. 유아 환경교육의 성격
2. 유아 환경교육의 내용
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학교출판부
이소현, 박은혜 / 1998 / 특수아동교육:일반교사를 위한 통합교육 지침서 / 서울:교육과학사
양옥경 / 지역사회 정신건강 / 나남출판
이경면 / 1996 / 지역사회중심의 특수교육 관련 서비스에 관한 연구, 단국대학교 대학원 석사학위
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예방 프로그램
2) 포괄적 진단 평가 서비스
3) 지역사회의료 서비스
4) 장애인 복지시설의 의료서비스
6. 장애인 복지 대책
1) 의료혜택의 폭을 확대
2) 재활의료기관의 증설
3) 특수학교의 증설로 교육기회의 확대
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학교 출판부
여광응(1997) / 정신지체아의 심리학적 이해 / 서울 / 특수교육
한국실명예방협회(1988) / 학교아동의 안보건을 위한 워크샵 보고서
한국맹인복지연합회(1993) / 맹인의 교육과 복지 / 서울 : 도서출판 특수교육 Ⅰ. 장애인의 정의
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학교 출판부
여광응(1997) / 정신지체아의 심리학적 이해 / 서울 / 특수교육
한국실명예방협회(1988) / 학교아동의 안보건을 위한 워크샵 보고서
한국맹인복지연합회(1993) / 맹인의 교육과 복지 / 서울 : 도서출판 특수교육
Ⅰ.서론
Ⅱ.장애의 개념
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학교안전교육길라잡이, 교육주보사, 2000
http://www.encyber.com 두산백과사전
http://www.kacpr.org 대한심폐소생협회
http://www.moleg.go.kr 법제처
http://www.safia.org 한국생활안전연합
곽은복(2001). 영유아를 위한 안전교육 프로그램. 창지사.
김성희(2001). 유아
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프로그램. 창지사
. http://www.9sungae.com/
. htt;//www.ausung.net/
. htt;//www.ink.cc/~angelhome : YMCA성교육 상담실
. 서울특별시 보육정보센터 [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
1. 정신분석이론적 접근
2. 사회학습이론적 접근
3. 인지발달이론적 접근
4. 유아성교육
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부정적
5. 예방과 치료프로그램의 실태
- 예방적 차원
- 치료적 차원
- 정책적 차원
6. 대책 모색
- 예방적 차원
- 치료적 차원
*중학교 3학년 2개 학급을 대상으로한 설문조사
*한국게임산업개발원 산하 게임문화진흥센터 전화 인터뷰
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프로그램, 예방대책과 교정치료 대책이 시급하다고 볼 수 있다. 이에 대한 세부적이고 구체적인 제언을 하면 다음과 같다.
첫째, 여성장애인 전문 성폭력상담소 및 피해자 보소시설 확충이다. 전국 산재해있는 성폭력상담소의 수에 비해 여성
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폭력 상담소 지원 실태
1)가정폭력 상담소 역할 실태
2) 2차 상담 및 사후관리
3) 상담기록·통계 작성
5. 가정폭력의 문제점과 해결방안
1).가정폭력 피해자 지원의 범위로서의 문제점
2).가정폭력 피해자의 개선방안 및 예방대책
III. 결
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