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폭력 예방단체의 홈페이지나 게시판 등을 이용하여 프로그램을 수행한다면 효과적인 집단괴롭힘의 대안으로 활용될 수 있는 것이다. 청소년보호위원회의 학교폭력예방 교육 자료에 인터넷을 통한 플레시 애니메이션, 동영상, 심리테스트, E-
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폭력 예방단체의 홈페이지나 게시판 등을 이용하여 프로그램을 수행한다면 효과적인 집단괴롭힘의 대안으로 활용될 수 있는 것이다. 청소년보호위원회의 학교폭력예방 교육 자료에 인터넷을 통한 플레시 애니메이션, 동영상, 심리테스트, E-
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부모간에 광범위한 네트워크가 형성하여 청소년 학교폭력예방에 앞장 서 나아가야 한다.
넷째, 청소년을 위한 가이더 및 상담자로서 학교폭력 행동을 보이는 학생과 그 가족에게 가족치료 프로그램을 제공함으로써 가족기능의 향상을 돕고
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학교 내 안전한 환경 조성은 불가능하며, 학생들이 건강하게 성장할 수 있는 토양을 만들 수 없다. 따라서 학교폭력예방 정책과 사이버 폭력 개입전략은 통합적이고 포괄적인 방안을 모색하며, 사회 전반의 인식개선과 협력이 병행돼야만 실
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예방 자원봉사연합회 구성
◇학교 폭력추방 캠페인 전개
정보통신부
◇음란정보서비스, PC통신심의 강화
보건복지부
◇유흥업소 자율정화, 단속활동 강화
◇청소년약물치료, 재활병원 건립추진
공보처
◇대중매체의 건전한 청소년 프로그램
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예방협회 이사장 박인전 목사님 인터뷰
2) 또래들이 보는 비행 (일반 청소년) - 길거리 인터뷰
4. 교정 프로그램
1) 교정 프로그램의 종류 및 상황
2) 교정 프로그램의 추진 방향
Ⅲ. 결론
1. 대안
1) 예방책
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in an international context (Report No.196). Toronto : Toronto Board of Education, Research Services. Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 연구목적 및 방법
Ⅲ. 프로그램 개발의 준거
Ⅳ. 프로그램의 제시
Ⅴ. 프로그램 실천개입 및 결과
Ⅵ. 분석 및 평가
Ⅶ. 맺음말
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예방책으로는 학생들의 정서 및 사회성 교육, 교내 상담 및 상담프로그램 활성화, 가정과의 연계 강화가 필요하며, 사회전반적으로는 아동과 청소년 대상의 폭력예방 관련 법률 강화와 학교폭력 신고 시스템의 투명성 제고가 중요하다. 결국,
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6. 아동학대 예방대책
1) 학대유형별 맞춤형 대책개발 및 보급
2) 아동학대 예방프로그램 개발 및 보급
3) 아동학대 대처 교육 및 훈련 제공
4) 사회적 인식 개선과 지원체제 구축
5) 체계적 기준 마련과 정기 실태조사 실시
참고자료
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학교 교사들은 내년부터 학교장이 마련한 학교폭력 예방교육에 매년 두 차례 이상 참여해야 한다.
교육부는 이와는 별도로 학교폭력을 효과적으로 예방하기 위해 1억원을 들여 학생 및 교사용 교육프로그램을 올해 말까지 개발, 내년부터
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