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기본가정
Freud와 Erikson의 성격발달에 대한 관점
성격이론
성격 발달이론(8단계 이론)
사회복지실천의 적용
Erikson의 발달단계 이론의 평가
발달의 단계 이론에 대한 비판
에릭슨과 프로이드 이론의 비교
건강한 성격
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심리학(정신상)의 형성과 진화를 위해 지금 무슨 일이 일어나는가이다. 개인심리학의 창시자인 아들러는 이러한 점에서 높이 평가받아왔다.
7. 아들러의 이론과 심리치료의 사회복지적 함의
8. 참고문헌
1) Bem P. Allen. 2003, Personality Theories-Develo
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론에서 본 청소년 문화사역 가능성 모색, 한일장신대 한일신학대학원 석사학위논문, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도덕성의 개념
Ⅲ. 정신분석적 이론과 도덕성 발달
1. 정신분석학과 도덕성 발달
2. 주요 학자들의 이론
1) 프로이드의 이
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비교하여 설명하시오.
2. (1) 교재에서 소개하는 유아교육과정의 심리학적 기초에 대해 정리하고, (2) 본인에게 가장 인상적인 교육심리학자의 이론을 선택하여 본인의 생각과 비교하여 설명하시오.
3. (1) 교재에서 소개하는 유아교육과정의
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론적 배경
1) 정신분석학적 접근
2) 심리학적인 접근
3) 사회학적인 접근
3. 미혼부모를 위한 복지대책
1) 사전적 대책
2) 사후적 대책
4. 미혼부모사업의 접근방법과 과제
1) 접근방법
가. 개별상담
나. 집단사업
2) 미혼부모사업의 과
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론
3. 자아 발달이론(8단계 이론)
4. 이론에 대한 평가
1) Erikson의 발달단계 이론의 평가
2) 발달의 단계 이론에 대한 비판
3) 에릭슨과 프로이드 이론의 비교
5. 부서별 자아발달 교육
1) 어린이 자아발달 교육(1-4단계)
2) 청소년부
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론의 배경과 성격
3. 인본주의 이론에서 보는 인간관
4. 인본주의 교육의 목적
Ⅲ. 인본주의 학습이론의 내용 --------------------------- 4
1. 인본주의 교육의 원리
2. 인본주의 학습이론의 공통점
3. 인본주의 학습이론과 비교
4. 대표적 학자
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론
II. 묻지마 범죄
1. 특징
2. 유형 및 사례
III. 범죄의 원인에 대한 학설
1. 사회적 원인
(1)사회계층과 범죄
(2)경제정세와 범죄
(3)매스미디어와 범죄
2. 심리적 원인
(1)정신분석학적 관점
(2)특성론적 접근방법
(3)정신장애
(4)묻지
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론
1．정신분석학적 관점
1) 구강기(Oral Stage：0?18개월)
2) 항문기(Anal Stage：18개월?3세)
3) 남근기(Phallic Stage：3?6세)
2．사회학습론
3．인지발달론
Ⅶ. 피아제(Piaget) 이론의 비판
1. 단계에 따른 질적 차이 : 명확한 증거의 부족
2. 변화과정
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론과 심층심리학에서 시작한 상처입은 내면아이에 대한 이해와 통찰을 형성한다. 가족 트라우마는 무엇인가? 가족 트라우마의 영향력과 작용은 무엇인가?
가족 트라우마가 가족에 미치는 영향은 무엇인가? 어떻게 상처 입은 내면아이를 치료
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