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프로이드의 인간관
2. 기본개념
3. 마음의 구조
4. 성격의 구조
5. 심리성적 발달단계
《사회복지 실천에의 적용 》
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 치료목표
3. 치료자의 역할과 실무원칙
4. 치료적 기법
《정신분석의 한
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period ) : 6․7세 ˜ 12․13세
5) 생식기 ( Genital stage ) : 여아는 약 11세․남아는 약 13세
Ⅴ. 프로이드(Freud)의 성격발달
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠재기
5. 생식기
Ⅵ. 교육적 적용
Ⅶ. 프로이드(Freud) 비판
참고문헌
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프로이트와의 대화, 믿음사, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석 이론이란
2. 정신분석 이론에 대한 평가
1) 에너지 이론
2) 지형학적 이론
3) 구조이론
4) 불안과 방어기제 이론
3. 정신분석 이론의 적용
4. 시사점
Ⅲ. 결론
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, 공동체, 2017
정서영, 한신애, 김보기 저, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2017
권중돈 저, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석이론
2. 정신분석이론의 평가
3. 정신분석이론의 적용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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Freud는 이 시기의 주요 발달과업은 부모로부터 자유로워지는 것이라고 하였다. 1.프로이트의 심리성적 성격 발달이론
2. 심리성적 성격 발달이론
① 신생아기 - 구강기 ( 출생 - 1년 )
② 영아기 - 항문기 ( 1년 - 3년 ) : 리비도가 항문으로
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프로이트의 정신분석학 적용연구 - 미야자키 하야오의 《이웃집 토토로》, 《센과 치히로의 행방불명》을 중심으로 / 최은경 2005
상징계로 진입함으로써 형성되는 주체 - 분열 - 이 전화에서 오이디푸스가 하는 역할 /
아니카 르메르. 이미선
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적용이 가능한 과학적 방법을 고수해야 한다. 그러나 과학이나 논리는 궁극적 의문을 다루는데 있어서 한계를 드러낸다. 과학은 “어떻게”라는 질문에는 적절한 답을 줄 수 있을지 몰라도 우리가 묻고 싶어하는 “왜”라는 질문에 대해서는
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적용시켜 보고 싶습니다(특히 금융계통). 지금 현재로서는 확실히 아는 것이 아무것도 없지만 심리학과 경제학은 결코 무관하지 않다고 생각합니다. 둘의 연관성을 찾아내어 사회에 도움을 주고 싶습니다.
인간의 가능성은 무한하다고 합니
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