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사회복지실천기술론, 한국학술정보 2014
양정남, 이유리 외 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2014
도광조 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2014 1. 재명명기술(reframing)
(1) 목적과 목표
(2) 장점과 유용성
2. 해석기술
(1) 정신역동이론
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사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 서진환외, “현대사회복지실천이론”, 나남출판사, 2001
- 양경옥외, “사회복지실천론”, 나남출판사, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 어떤 모델유형을 대표하
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프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회성이론의 특성과 주요개념들을 살펴보고 프로이드와 에릭슨 이론의 차이점을 알아본 후 사회복지사를 지망하는 본 학습자의 의견을 개재해 보았습니다. 사회복지를 실천함에 있어 아동심리에
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사회환경」, 나남출판, 2003
이현수,「이상행동의 심리학」, 대왕사, 2001
엄명용·노충래·김용석, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2009 1. 이 두 모델의 인간에 대한 관점, 사회복지실천 모델로의 필요성을 기술
1) 정신역동모델
(1) 인간에
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모델
3. 구조적 모델
4. 역동절 모델
5. 자기방어기제
▲ 제 5절 심리성적 발달 단계
1. 심리성적 발달이론의 특징
2. 구순기
3. 항문기
4. 남근기
5. 잠재기
6. 생식기
▲ 제 6절 사회복지실천에의 적용
1.
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이론들의 아버지라고 할 수 있는 프로이드의 정신분석 이론을 이번 과제로 선정하였습니다.
※. 참고문헌
1. 서봉연, 이순연. 『발달심리학 -아동발달』. 중앙적성 출판부.
2. 인간행동이론과 사회복지실천 김동배. 권중돈 공저
3. 이기동, 황
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저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 정신분석이론과 사회복지실천의 연관성
I. 아들러의 개인심리이론
II. 융의 분석심리이론
III. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
* 참고문헌
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9. 프로이드와 에릭슨 비교
10. 에릭슨 이론의 비판적 검토
Ⅷ. 에릭 에릭슨(Erik Erikson)과 특수아동의 사회 정서발달
Ⅸ. 에릭 에릭슨(Erik Erikson)이론의 적용시 유의점
Ⅹ. 에릭 에릭슨(Erik Erikson) 이론에 대한 평가 및 비판
참고문헌
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이론과 실제. 학지사
- 이재선 외 5명 저(2016). 사회복지실천기술론, 양서원
- 위성욱·박진호·백경서 기자(2018.12.13.). 욕설·따돌림·폭행...18세 다문화 소녀 “학교가 지옥 같았다”. 중앙일보
- 다문화청소년상담이론 강의노트 3, 4차시 Ⅰ.
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이론)
(문제해결이론)
(집단대상 개입기술)
(집단 프로그램 개입기술)
(집단발달단계론)
(인간이 가지고 있는 문제를 분류하는 체계)
(치료집단의 과정의 실체)
(치료집단의 과정)
(집단대상 개입기술)
(가족대상 개입기술)
(사회복지 기
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