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프로이드의 정신분석이론
3) 에릭슨의 심리사회적 발달 이론
4) 삐아제의 인지발달이론
5) 존 다윈의 진보주의
(2) 발달의 과정과 기제에 대한 이론적 원칙
3. 교육의 목표
(1) 일반적 목표 : 인본주의적 가치관
(2) 구체적 목표 (3~5세
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프로이드의 정신분석이론
3) 에릭슨의 심리사회적 발달 이론
4) 삐아제의 인지발달이론
5) 존 다윈의 진보주의
(2) 발달의 과정과 기제에 대한 이론적 원칙
3. 교육의 목표
(1) 일반적 목표 : 인본주의적 가치관
(2) 구체적 목표 (3~5세
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정신분석이론모델
1. 개요
2. 이론적 배경
(1) 구조적 관점
(2) 지형학적 관점
(3) 유전학적 관점
3. 주요 개념
(1) 정신적 결정론
(2) 무의식
(3) 전이
(4) 저항
(5) 역전이
(6) 자유연상
(7) 방어기제
4. 개입기법
(1) 자유연상
(2) 경
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기 때문이다.
그럼 나만의 스트레스 대처 방법에 대하여 알아보도록 하자.
참고문헌
이순형, 서봉연. (1998). 발달심리학. 서울: 중앙적성출판사. 1. Freud의 심리성적 단계 중 생식기 - (청소년기 12~18세)
2. Erikson의 심리사회적 단계 청소년기
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Freud 이론의 영향은 거의 보편적으 로 크게 파급되었다. Freud는 아동기 성에 대한 주제와 인간정신의 개념에 혁명 을 일으켰으며, 심리적 문제의 치료접근법으로 20세기 정신의학을 선도하였다.
정신분석학에 기반을 둔 정신 역동적 치료 방법
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II. 본론
1. 대상관계이론의 정의
2. 대상관계이론 발달배경
3. 대상관계이론의 주요 개념
(1) 대상관계
(2) 자기표상
(3) 내면화
(4) 분열
(5) 투사적 동일시
4. 프로이드의 정신분석이론과의 관계
III. 결론
* 참고자료
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기 기만적인 내담자들의 행동을 주의 깊고 정확하게 그리고 집중적으로 해석하기 위하여 내담자와 충분한 거리를 유지해야한다. 정신분석 치료는 자아를 강화시키는 데에 그 목적을 두고 있다. 1. 프로이드의 정신구조론
2. 심리성적 발
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프로이드의 꿈에 대한 이론은 그 타당성에 관해 의견이 분분하다.
<자유연상>과 <꿈의 해석> 기법은 통합적으로 정신분석 치료에 사용되며, 이 두 기법을 통해 이상행동의 무의식적 원인을 찾게 된다. 이 때 상담가의 태도는 내담자가
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, 1997.
대상관계, 대상관계이론, 심리학, 성격심리학, I. 서론
II. 본론
1. 대상관계이론의 개념
2. 대상관계이론의 발전사
3. 대상관계이론과 프로이드의 이론과의 차이점
4. 대상관계이론을 적용한 가족치료
III. 결론
* 참고자료
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기본적인 틀은 가소성이 가장 많은 시기, 좀 더 구체적으로는 6세 이전에 형성된다는 것이 성격심리학자들의 이론이다. 인간의 성격 형성에 있어서 유년기 경험의 중요성을 제일 먼저 강조한 사람은 정신분석학자인 Freud이다. 그 이전까지만
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