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지 라고 생각하는 생각에서 발생한다.
문제 5) 11장: 성격 이론(정신분석,정신역동,인본주의,특질,사회인지) 대해서 논하시오
*정신역동이론, 정신분석이론
프로이드의 정신역동이론에는 정신결정론적인 관점과 무의식적 동기라는 2가지의 가
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정신분석학의‘기계론적’이고‘결정론적’인 입장에 대한 반발로부터 출발 함. 이 접근은 인간의 자유의지와 자아실현을 위한 욕구를 강조 한다. 인본적 접근에서는 인간의 행동이 동물처럼 외적 자극이나 무의식적 충동에 의해 조종되기
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우 질에서 분비액이 나오거나 오르가슴을 느끼는 현상과 비슷함
. 일부러 성적으로 흥분할 필요는 없고 성적인 반사신경이 작동하도록 허락해 주면 됨
. 성적인 반사작용에는 두뇌의 개입이 필요하지 않고 척수신경이 관여함
. 성기를 만지거
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의 특성을 측정하기 시작한 것이 계기가 되어 발달
② 특성요인 상담은 직업적 관심에서 시작된 이론이며, 개인의 특성 및 직업에 대한 합리적인 자료를 제공받은 개인은 현명한 결정을 통해 미래의 계획을 세울 수 있다.
2) 인간관
① 인간의
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상기해야 할 경우에는 이미 암기되어진 핵심 단어들을 단서로 그와 관련된 내용들을 상기해 내게 된다.
2) 사례: 태정태세 문단세 등 조선조 왕의 목록, 화학 기호 외우기 등.
2. PQ4R, SQ3R
1) 학습재료 암기시 유용하다고 알려진 학습 절차이다. T
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. 하지만 어쨌든 강화라는 것은 결과적으로 기분 좋아지는 것을 말합니다. 강화 앞에 ‘부적’이라는 말이 붙는다고 해도 말이죠. 부적 강화의 가장 빈번한 예로는 바람직한 행동을 했을 때, 숙제를 감해주는 것을 들 수 있겠죠.
벌과 비교해
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* 순행간섭: 이전에 학습한 정보가 새로운 정보의 파지를 방해.
4) 인출실패
* 전이적합형 처리(transfer-appropriate processing) : 약호화 할 당시의 처리유형과 인출당시의 처리 유형이 일치하면 기억이 증가.
- 동기화된 망각 : 불쾌하고 고통스러운
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려고 한다. 원초아는 특히 생물학적으로 타고난 것, 신체구조에서 나오는 추동을 의미하는 것이므로 입술은 이에 해당한다. 현실과 자신의 마음속의 환상을 구분하지 못하고 즉각적으로 추동에 따라 긴장을 방출하는 욕구충족 방식인 ‘일차
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프로이트-정신분석
① 유아기
대상획득
신뢰 대 불신
어머니
(희망-위축)
구강기(출생~18개월)
원초아(id)
② 초기아동기
걸음마기(2~4세)
- 언어기술, 상징획득,
직관적 사고
자율성 대 수치심
부모
(의지-강박적 행동)
항문기(18~3세)
자아(ego)
③
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있는 상황이라면 반대 주장을 떠올리기 쉽기 때문.
2. 동조와 복종
1) 동조
-동조 : 타인이 어떤 행위를 하기 때문에 자의적으로 그 행위를 수행하는 것.
-타인의 행위를 판단기준으로 삼아서 그대로 따라함.
-공개적으로 어떤 사항에 반응하게
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