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성적 정체성을 확립할 수 있도록 도와야 할 것이다. 청소년기의 성적 충동을 자연스럽고 긍정적으로 인식하는 것은 그들의 전인적 발달과 건강한 사회적 관계 형성에 중요한 역할을 할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 지그문트 프로이트, 성에 관한 세
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성적 본능을 지나치게 강조한 프로이트에 비해 인간의 이성과 적응을 강조해 더 호소력이 있다. ③ 인간성격의 건전한 발달을 위한 가능성을 제시했다. ④ 사회적, 문화적 요인을 배경으로 인간발달을 이해하게 함으로써 정신분석학을 확대,
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청소년들에게는 성적 객체화 사고를, 여성 청소년들에게는 성적 수동성과 자기 부정을 강화하는 경향이 있다. 8. 결론 청소년기 성적 충동을 프로이트의 이드, 자아, 초자아 개념을 통해 분석한 결과, 이 시기의 성적 발달은 세 정신 구조 간의
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정신분석학적 발달이론 2) 프로이트(S. Freud) 정신분석학 이론의 특징 (1) 성격의 구조 (2) 성격발달 단계 ① 구강기(oral stage: 0~1세, 수유기) ② 항문기(anal stage: 1~3세) ③ 남근기(phallic stage: 3~5세) ④ 잠복기(latency stage: 5~12세, 청소년기) ⑤ 성
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프로이드의 생애 (1856-1939) 2. 주요개념들 3. 발달 단계 4. 프로이드 이론의 평가 Ⅱ. 에릭슨의 심리·사회적 성격이론 1. 에릭슨의 생애(1902~1994) 2. 주요개념들 3. 발달 단계 4. 에릭슨 이론의 평가 * 프로이드의 심리·성적 단계와 에릭슨
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논문 5건

성적충동보다 사회적충동을 더 중요하게 생각하였다. 프로이트는 인간의 성격발달에 대해 청소년기 이후 단계에서 중요하게 생각하지 않았으나 에릭슨은 인간의 성격발달은 전생애에 걸쳐 일어난다고 생각하였다. 구 분 프로이트의 정신분
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정신분석의 기본 원리 / 알랭바니에 지음. 김연권 옮김. 솔 프로이트 심리학 / 캘빈 S. 홀 지음. 백상창 옮김. 문예출판사 한권으로 읽는 프로이트 / 데이비드 스태포드 클라크 지음. 최창호 옮김. 푸른숲 정신분석학의 7가지 개념 / 나지오 지음.
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■수업 후 느낀점 2주-내담자의 이해 ■수업 후 느낀점 3주 - 상담과정 ■수업 후 느낀점 4주-정신분석학적 상담이론 ■수업 후 느낀점 5주-개인 심리학적 상담이론 ■수업 후 느낀점 6주-대상관계이론 ■수업 후 느낀점
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성적(性的)추구형 : 성적 주체성을 확립시켜 호기심 많은 성적 분야를 한정시키고 철저한 성교육을 실시한다. (7) 초월명상추구형 : 교회 또는 절 등에서의 종교활동을 통해 건전한 정신과 기쁨을 갖게 해준다. Ⅷ. 결론 청소년의 약물남용 문
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  • 발행일 2012.10.10
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충동적 과다활동을 보이는 소아정신질환을 말한다. 이러한 증상이 나타났을 때 제때 치료하지 않고 방치할 경우 아동기 내내 개인적ㆍ사회적인 면 등 여러 어려움이 지속되고, 일부의 경우 청소년기와 성인기가 되어서도 증상이 지속되기도
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청소년기는… 2. 성격의 장점과 단점 일 년에 작심삼일을 100번 이상 합니다. 즉, 어떠한 일을 시작하게 되면… 3. 학창시절 및 사회봉사활동 대학시절 4년은 저의 인생에서 가장 중요한 전환점으로 폭넓은 인간관계와… 4. 지원동기 및
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