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배경
1. 온라인 교육의 개념 및 필요성
2. 코로나 19로 맞이한 온라인 학습플랫폼의 변화
3. 비대면 온라인 수업에서 요구되는 수업 설계
Ⅲ. 코로나19 상황에서의 온라인 교육 실태 연구
Ⅳ. 대학교육 온라인 교육 개선방안
1. 온라인 출
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포스트모더니즘 (서울: 현암사. 2004)
이 소설의 주인공 심청은 여성이자 비 유럽인이며 황인종이다. 모던사회를 넘어 포스트모던사회에 살고 있는 작가는 이 주변부에서도 가장 소외받는 인물을 주인공이자 초점자로 설정한다. 이런 주인공
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④Platon의 교육사상의 영향 및 한계점
9) 아리스토텔레스의 교육사상
① 아리스토텔레스의 인간관
② 아리스토텔레스의 교육목적
③ 아리스토텔레스의 교육방법 및 내용
④ 아리스토텔레스 교육사상의 한계
3.결론
<참고문헌>
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내용과 핵심
1.『문화와 제국주의』의 내용
2.『문화와 제국주의』의 핵심
Ⅳ.『개고기 먹는 사람들』에서 보이는 문화적 제국주의와 저항
1. 작품 소개 및 배경, 독창성
2. 하세돈이 밝히는 제국주의의 특성(사이드와의 유사성)
3
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포스트모더니즘의 철학적 이해』, 서광사.
푸코, 1993, 주체와 권력, 포스트모더니즘의 철학적 이해, 이진우 역, 서광사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 포스트모더니즘
2. 포스트모더니즘의 근대
3. 포스트모더니즘이 대두된 배경
5. 철학분야에
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배경
- 회화와 사진과의 관계
2. 본론
- 포스트모더니즘적인 관점에서의 제프 월과 그의 사진들
- 일상과 제프 월 사진의 의미
- 가상의 형태와 그 가상이 갖는 여러 가지 의미들
3. 결론
-‘현대 생활의 화가’
- 영역을 넘나들다.
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참조)
- DNA 구조의 발견과 왓슨크릭 에드워드 에델슨 저/이한음 옮김 (요약)
- 현대생물학 강영희 외 3인공저 지구문화사 (32p～35p 참조) 1. 분자생물학의 정의
2. 분자 생물학의 발달사
3. 분자생물학의 연표
4. 분자생물학의 주요실험
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포스트 모던 과학에의 탐구
1. 포스트 모더니즘은 무엇을 의미하는가?
2. 포스트 모던 과학 : 급진적 다원주의
3. 포스트 모던 과학의 과학 철학적 배경
4. 리오타르와 하버마스의 탈현대 논쟁
제 4 장
로티의 포스트 분석 철학 : 철학의 종
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배경
<서울 출근길의 전철>
7.시점 및 서술의 특징
(1) 1인칭 주인공 시점
(2)언어유희
(3) 잦은 쉼표의 사용
8.문체
(1) 시(詩)를 표방한 구성형식
(2) 구어체와 문어체의 혼용
(3) 블로그적 글쓰기
9. 소설사적 의미
10.감상
11.결정
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DNA가 다르다 - 매일경제 중소기업부, 이지북. 2005 1. 웅진코웨이 소개
(1) 개요
(2) 비전
(3) 주요 전략
2. 웅진코웨이 사회적 책임
(1) 경제적 책임
(2) 법적 책임
(3) 윤리적 책임
(4) 자선적 책임
(5) 전략적 책임
3. 최종 평가
(1) 긍정적
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