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교수법>
1. 교수방법의 소개
2. 컴퓨터 교육의 교수방법
(1) 강의법
(2) 토론식 교수법
(3) 질문법
(4) 동료교수법
(5) 탐구학습
(6) 프로젝트 기반학습
(7) 협동학습
(8) 시범-실습
3. ICT활용 수업 유형 (8가지)
(1) 정보탐색
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학습자 중심의 교육내용이 학생들의 지성을 개발하는 데 더 효과적으로 보았으며 그가 제시한 프로젝트 교수법은 학생들이 수업시간에 탐구할 내용의 과제를 나누어 맡아 스스로 연구 및 발표하는 방법으로 학습자 중심 의 교수법이라 할 수
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학습자들에게 매우 유용한 이 러닝 프로그램이 될 것이다.
팀 활동 보고서
1. 팀 활동 일정
- 2007년 11월 21일~2007년 11월 27일
팀원 각자 학습 이론과 clark&mayer 이론 숙지하고 컨텐츠 살펴보기
- 2007년 11월 28일~2007년 11월 30일
팀원 각자 교수 내용
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학습주제: 공기의 존재알기
수업 대상: 초등학교 4학년
주요 교수방법: 강의식 교수방법
소주제
교사 활동
학습자 활동
유의점
및 자료
시간
(분)
도
입
수업
들머
리
▶인사하기 및 출결확인
- 인사하기
- 출석 부르기
▷바르게 인사
▷출석에
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학습 유형에 따른 학습자-자료 상호작용 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
한희정(2001), 상호작용성 요인 분석에 기초한 웹기반 교수-학습 사이트의 설계 전략, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 웹사이트(Web
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법질서'를 진지하게 설명할 수 있는 법이론의 필요성을 더욱 절감하게 되었다.
_ 이제 우리들은, 어떠한 법질서에서건 항상 그 토대로 당연하게 받아들여 왔던 획일적인 국가와는 관계없이, 다원적인 관점에서 법에 접근해야 한다. 세계화의
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교수간의 구분이 모호해졌다. 학교 학습은 동기유발적이고 정의적이다. 그것은 학급에서 기술과 의지를 융합시켜주는 "뜨거운 인지"이다.
5. 요약
어린이들은 학년이 올라감에 따라 학습 과제의 목적과 구조, 문제해결에 필요한 전략들을 매
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생각하는 보육프로그램
1) 몬테소리 프로그램
2) 프로젝트 프로그램
3) 발도르프 프로그램
2. 우리나라에서 적용하기 적합한 이유
1) 몬테소리 프로그램
2) 프로젝트 프로그램
3) 발도르프 프로그램
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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프로젝트를 기획하고 실행하게 하며, 토론, 역할극, 그룹 작업을 통해 내용을 심화시키는 방법을 사용합니다. 이를 통해, 학생들은 영어를 능동적으로 사용하며 학습하는 경험을 가지게 됩니다.
8) 디지털 기술과 ICT를 활용한 영어 수업의 예
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교수방법, 교육과학사, 2013.
8. 박천환, 박채형 외 1명, 교육과정 담론, 학지사, 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 교과중심 교육과정
1. 교과중심 교육과정의 개념과 발전계보
2. 교과중심 교육과정의 기본 신념
3. 교과중심 교육과정의 일반
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