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프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점, 다음카페
1) 공통점
프로젝트 중심의 학습활동을 한다는 점이다. 프로젝트 접근법이 다양한 관찰과 직접 경험을 강조하여 프로젝트 주제에 대한 유아들의 이해의 폭을 넓히는
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프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리
1) 이론적 기초 2) 교육목표
3) 원리
2. 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리
1) 이론적 기초 2) 교육목표
3) 원리
3. 교육과정의 측면에서 공통
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접근법의 차이점은 2가지 측면으로 구분된다. 첫째, 교사의 역할 가운데 기록의 유무이다. 프로젝트 접근법에서는 교사가 아동을 관찰하고 아동의 행동 및 발달을 기록하는 것에 관심을 기울이지 않는다. 이와 달리 레지오 에밀리아 접근법에
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접근법의 가치와 효과
1. 교사에게 주는 교육적 가치
1) 아동에 대한 명확하고 깊은 이해
2) 동료 교사들이 협동하고 토론하여 적절한 학습지원
3) 학습지원을 위한 교사들의 전문적능력 성장
2. 학습자에게 주는 교육적 의미
3. 학부모 및
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레지오에밀리아교육(레지오에밀리아접근법)의 가치와 효과
1. 교사에게 주는 교육적 가치
1) 아동에 대한 명확하고 깊은 이해
아동들의 느낌이나 감정을 파악할 수 있다. 아동들의 생각과 사고의 과정 그리고 가설을 알 수 있다. 아동들의 흥
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및 적응력에 미치는 효과.열린유아교육연구.pp.171~184.
지경옥(2008).'김치'프로젝트 수업에 적용한 프로젝트 접근법의 관찰 및 효과.한국실과교육학회지.pp.75~98.
지옥정(1998).프로젝트접근법과레지오에밀리아접근법 비교.한국영유아보육학.pp.21
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사회, 1899 1. 소개의 글
2. 교육철학자 wsyeb이
1) 죤듀이의 일생
2) 죤듀이의 교육철학
3) 실험학교’(The Laboratory School)
4) 죤듀이의 유아교육관
맺는말
레지오 에밀리아 프로젝트 접근법과 죤듀이의 교육철학
4. 참고자료
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접근법은 유아들의 흥미와 흥미를 강조하고, 유아들의 자발적이고 활발한 활동을 강조하며, 다양한 상징 활동을 통해 보다 구체적인 지식을 쌓는 교육 및 학습 방법이다. 이러한 특성을 이용하여, 레지오-에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법
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프로젝트 접근법과 레지오에밀리아 접근법의 교육적 비교 및 현실에서 교육 적용 사례를 참고문헌이나 다양한 자료를 통해 알아보고 기술하시오. >
1. 프로젝트 접근법과 레지오에밀리아 접근법의 교육적 비교
(1) 프로젝트 접근법
(
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프로젝트 중심) 통합적 유아교육과정 [저자 : 서영숙 / 출판사 : 양서원 (2000)]
프로젝트 접근법의 사례연구 [저자 : 최소자 / 출판사 : 창지사 (2002)]
<레지오 에밀리아의 유아교육> 1998, 정민사, 캐롤린 에드워즈, 김희진,
<레지오 에밀
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