|
레지오에밀리아및 죤듀이등에 의거 새롭게 검증을 거치면서 유아 교육 프로그램이 현실에 맞게 수정되면서 시행되고 있다.
3. 참고자료
lJ. Dewey, Reconstruction in Philosophy, Beacon Press, Boston 1972.
lJ. Dewey, Experience and Nature, Dover Publication Co., New York 195
|
|
|
요특징
4) 장단점
2. 존 듀이의 유아교육방법
1) 의의
2) 특성
(1) 상호작용
(2) 흥미
(3) 활동
(4) 놀이
(5) 작업
3) 방법
(1) 반성적 사고
(2) 흥미와 원리
3. 유아교육에 실제 적용 : 레지오 에밀리아 프로그램
1)
|
|
|
요한 자원이 있어도 레지오 에밀리아에서 하 고 있는 것을 똑같이 할 수도 없을 뿐만 아니라 그렇게 하기를 원하지도 않을 것이다. 레지 오에는 모델로 삼을 만한 나의 고정된 '그것'이라는게 없다. 데이빗 호킨스가 상기시켜 주었 듯이 다른
|
|
|
요성이 증대되었다. 점차 18세기 이후 미국을 지배해오던 자유방임주의 사상이 쇠퇴하기 시작하였고, 존 듀이(John Dewey)와 같은 지식인들이 주도하는 실용주의와 진보적인 사상으로 대치되기 시작하였다.
(1) 세계대공황 시기
1930년 전후로 시
|
|
|
레지오 에밀리아는 프로젝트 접근법보다 비교적 ‘예술성’에 초점을 두고 있다. 레지오 에밀리아 접근법에서는 표상물을 만들고 전시를 하는 행위는 매우 중요한 과정인데, 프로젝트 접근법에서는 모든 활동을 기록하여 전시하거나 표현하
|
|
메뉴펼치기
