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프로그램 내용 ( 총 8회 )
<활동자료 1>
주장적, 소극적, 공격적 행동의 개념
<활동자료 2>
주장적, 소극적, 공격적 행동의 변별 연습
<활동자료 3>
나를 화나게 했던 상황에 대한 분석표
<활동자료 4>
나에게 어떤 일이 일어날까 ?
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프로그램명
기간
소요시간
장소
재료준비하기
2004. 12. 1.
오후2시부터 3시까지
환한웃음시설내
배추절이기
”
오후3시부터 5시까지
속만들기
2004. 12. 2.
오전8시부터 9시까지
배추속버무리기
”
오전9시부터 12시까지
(3) 담당인력구성
이름
담당
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프로그램을 진행할 강사를 섭외한다.
자원봉사자 교육
6월1주
자원봉사교육
사회복지사
프로그램을 설명하고 자원봉사교육을 통해 동기를 부여받고 체계적으로 활동 할 수 있도록 한다.
자원봉사자 모임
6월2주
교구제작
자원봉사자
프로그
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프로그램이 제공된다면, 긍정적인 자아개념이 형성될 것이다.
가설2 : 또래상담반 훈련 프로그램이 제공된다면, 또래들의 어려움을 해결해 줄 수 있는 조력자로서의 자질을 향상시킬 수 있을 것이다.
대안 목표1. 참여한 학생들의 긍정적인
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프로그램 명
“ 나에게 어울리는 색깔찾기 ! ”
대상/인원
중·고등학생 청소년 15명
활동장소
서초구립 방배유스센타 똘망 1 강의실
진행시간
14:00~16:00 총 2시간
지도자
진행팀 지도자 2명, 협조 팀 지도자 1명 (진행 1명, 전문 강사 1명, 보조준
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프로그램 소개
플라잉팝콘
쉽고 편리한 편집방식을 활용해 멀티미디어 자료를 단일 콘테츠로 만들고 결과물을 다양한 분야에 활용할 수 있는 멀티미디어 콘텐츠 저작도구
1)단일 결과물로서 학습 상황에 쓰임
2)동영상, 웹페이
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프로그램에 소요되는 예산은 ‘2000년 녹번복지관 가정기능강화사업비중 요보호 아동지원사업비 항목에서 1,260,000원 지급함. 1. 사업명
2. 사업 배경
3. 프로그램 대상
4. 목적 및 목표
5. 프로그램의 실시구조
6. 진행일정 및 방법
7. 프로
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- 참가인원 : 총 90명 (45명×2회)
(장애인 15명, 컴퓨터봉사자 15명, 외출동행봉사자 15명)
■ 프로그램 평가를 위한 만족도 조사
- 실시횟수 : 2회(8월, 12월)
- 실시방법 : 장애인과 봉사자에게 설문조사 및 전화상담 실시
- 평가도구 : 설문지, 상담
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라이언트수
프로그램 참여 대상자
94명
6) 추진 방향
7) 신청사업의 기대효과
무의식을 의식화 시켜주고, 감정정화기능 향상시킴으로 정신재활치료에 도움 된다.
매체를 통한 다양한 경험을 간접적으로 체험하여 감정개입에 대한 공감대를
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프로그램 세부내용
- 과제물 검사 및 소감 발표
- 마트에서 쇼핑하는 방법과 돈의 효과적인 사용방법, 계산방법을 모의학습하는 시간
- 한 팬시점을 미리 정하여 양해를 구함
- 2인 1조 팀 접근
- 마트를 다녀온 후 느낌점 발표와 행동수정 시
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