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아동복지 차원에서 학대 아동에 대한 적절한 치료와 아동학대 가해자에 대한 강력한 처벌이 이루어져야 하고 한편으로는 아동학대 예방을 위한 교육기관 및 전문가를 육성하고 부모들의 의식전환을 위한 다양한 프로그램을 개발하는 등 아
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가정에서의 문제해결능력을 해소할 수 있는 능력을 가질 수 있도록 하는 프로그램이 필요하다고 할 수 있겠다.
4. 나의 의견
한부모가족의 아동은 빈곤한 가정환경으로 인해 양질의 교육을 받을 기회가 적고, 취약한 부모의 지지는 학습의욕
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프로그램의 장단점을 이해하고 아동의 개별성과 가정 여건을 고려하여 최적의 프로그램을 선택하는 것이 중요합니다.
이를 바탕으로 아동은 자신의 잠재력을 최대한 실현시킬 수 있으며, 다방면의 능력을 효과적으로 함양할 수 있습니다. 필
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아동을 위한 자활, 자립프로그램이 없어 이의 운영이 필요하다. 작업훈련과 직업보도를 실시하고 사회적응 프로그램과 자립의지를 고취하고 정서함양을 위한 \'중간집\'(halfway house)이 제공되어야 한다.
7. 위탁가정모집에 대한 적극적인 홍보
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아동 수용태도에 관한 연구”, 동국대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 지적장애를 가진 초등장애아동 가족이라고 가정할 때 아이의 교육방법
2. 아이의 교육을 위한 실천적 방법(근방에 위치한 초등장애교육 시설 프로그램을 중심으로)
Ⅲ
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가정 프로포절
1. 사업명 : 다문화 가정의 교육 지원 프로그램을 통한 사회 적응력 높이기
-‘너’와 ‘나’ 하나 되는 ‘우리’
2. 사업의 필요성
3. 대상
4. 목적 : 다문화가정 부모와 아동의 교육 프로그램을 통해 사회 적응력을
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한부모 가정이 되기 위한 기준에 약간 상회하기 때문에 열심히 일을 하면서도 가난한 무혜택 한부모 가정이 재가보호 대상에 포함될수 있도록 해야함
2) 한부모 가정을 위한 아동수당제도의 도입
- 아동수당제도의 도입
* 선진 산업국가에서
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아동의 가족상황을 잘 파악하고 생존가족이 아동에게 부정적인 영향이 아니라 긍정적인 지원체계로 기능할 수 있도록 부모, 자녀 양쪽의 정보를 지속적으로 관리하고 집단프로그램, “편지쓰기”, “주말 방문하기”나 “캠프”등의 시설
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아동의 기초 학력을 보장할 수 있는 프로그램 도입을 해야 한다. 유형별 보육 프로그램이 개발되어야 한다. 건강한 신체 발달을 위한 복지 서비스가 있어야 한다. 맞벌이의 가정인 경우, 취업모의 근무시간을 고려하여 방과 후 아동보육의 운
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아동의 부모교육 프로그램과 포테이지프로그램을 들 수 있다. 특히 포테이지프로그램은 언어, 신변자립, 인지, 운동, 사회성 등의 영역으로 나뉘어져 표적행동과 그에 따른 활동이 제시되어 있고 부모들이 가정에서 직접 아동을 평가 지도할
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