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민주주의를 확립하느냐는 이 개혁의 성공여부에 달려 있다고 해도 과언이 아닐 것이다.
【미국정치론 보고서】
미국 선거자금개혁법에 대하여
-돈과 권력의 딜레마
서양사학과 99112-013
안선주 Ⅰ. 미국 선거 문화의 한 단면
Ⅱ. 미국 선거
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그리스의 유산이다. 그리스의 문화재 반환요구를 영국이 쾌히 수락하기에는 이 조각들이 너무나 중요하다.
BC480페르시아인은 아테네의 여러 신전을 파괴했다. 그리스의 페리클레스는 살라미스전 승리 이후 아크로폴리스를 재건했는데 그
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대북한 정책-만만디]
[일본의 돈주머니]
[한국의 정치불안, 북한의 독재]
[동아시아 역사 다시 대충 훑어보기]
[한국의 사상 대립]
[중국의 통일과 한국의 통일]
[일본의 영향력]
[태풍의 눈]
[중국과 한국에 나타날 대사상가]
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1. 개설
2. 그리스 건축의 연대
3. 에게 시대의 건축
1) 미노아 시대
2) 미케네 시대
4. 그리스 건축의 성질
1) 건물의 구조와 장식
2) 그리스의 오더
3) 신전건축의 양식
4) 도시의 형식
5. 시대별 건축과 사례
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그리이스계
4) 정치: 오리엔트 고유의 전제정치 계승
5) 로마의 성장과 더불어 속령(屬領)으로 편입
4. 헬레니즘문화 = 그리이스문화 + 오리엔트문화
세계시민 사상
개인주의 발달
1) 특징
①동서문화의 융합: 그리이스문화의 오리엔트 보급, 공
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민주주의인민공화국 대외 관계사 2> 평양, 1987 I. 대외정책의 목표와 기본이념
II.대외정책 결정 및 집행기구
III.대외정책 변천과정 개괄: `92북한 개요 ,통일원
IV.대외 정책의 전개과정 <북한 정치론, 한국정치연구회,백산서당>
V.
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쉬는 시간에 읽는 세계화 인물과사상사 2010 1. 세계화란?
2. 세계화의 양면성
2-1. 세계화의 장점
2-2. 세계화의 단점
3. 세계화 이대로 좋은가?
3-1. 이로운 세계화를 위한 방향
3-2. 이로운 세계화를 위해 우리가 할 수 있는 일
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그리스의 교육의 특성
2. 아테네와 스파르타의 교육
Ⅰ. 아테네의 교육
Ⅱ. 스파르타의 교육
Ⅲ. 스파르타와 아테네의 교육제도 비교
3. 소피스트들의 교육철학
4. 소크라테스(Socrates B.C. 479~399)의 교육사상
5. 플라톤(Platon B.C 428~348)의 교육사상
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문화적인 측면에서는 후세에 별로 기여한 것이 없다. 1. 고대의 교육
1. 고대의 시대 배경
2. 그리스의 교육
1)스파르타
2)아테네
3) 아테네와 스파르타의 차이
3.그리스의 사상가.
1) 소크라테스
2)플라톤
3)아리스토텔레스
4. 로
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민주주의제도 등에 코드화 되어 있는 정치논리에 묶여 있는 건 아닐까? 우리가 이제는 '우리’와 '그들’이라는 이분법에서 벗어나야 한다. 치열한 반제국주의 정신을 갖고 제국주의를 거부하려 한다고 해서 그리 될 수 없는 것이 바로 탈식
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