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. 우리는 영혼의 변화를 통해 이 세계를 변화시킬 수 있다. 그렇다면 이 세계를 인식하는 영혼의 본성을 살펴볼 필요가 있다. 1. 플라톤의 세계인식(이데아, 동굴의 비유)
2. 플라톤이 생각한 이상국가와 리더
3. 이상국가에서의 교육관
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플라톤의 세계관
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이데아와 동굴의 비유
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플라톤의 생애와 사상
1)생애와 사상
2)이데아론(Idea;관념)
1)이데아란?
2)동굴의 비유
3)인간학
1)인간과영혼
2)인식론
3)영혼윤회설
4)영혼 불멸설
4)윤리학
1)덕
2)악의개념
5)국가론
1)이상국가
2)철인정치
6)플라톤의 신관
7)교육론
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서론
Ⅱ. 본론
◈ 플라톤의 생애 & 시대적 배경
◈ 플라톤의 철학
1) 플라톤의 이데아론
2) 플라톤의 영혼관
3) 플라톤의 국가론
4) 플라톤 철학의 간단한 정리
◈ 플라톤의 교육론
1) 교육이론
2) 교육방법 및 내용
Ⅲ. 결론
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제시하도록
하시오
목차
서론
본론
1, ‘국가론’에서의 교육의 본질
2 교육의 목적
3, 이상적인 국가
4, 지혜, 용기, 절제
5, 좋음의 이데아와 교육
결론: 이상적인 국가를 세우기 위한 교육
참고문헌
서론
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