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삼성미술문화재단 1981
Marrou, Henri Irenee, Geschichte der Erziehung im klassischen Altertum. Munchen: dtv 1977 1. 플라톤의 삶
2. 플라톤의 사상
3. 플라톤의 교육론
4. 닫힌 사회를 여는 교육의 이론 - 플라톤의 교육이념이 오늘날의 교육에 주는 시사점
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중세] Ⅱ-Ⅲ, 2000, 정달용 F 지음.
4) 대구대신학원 - 고대 철학 강의 중 발췌 , 정달용 F. 1. 플라톤(Plato BC427 - BC347)의 생애
2. 플라톤의 이데아론과 사상
3. 플라톤의 교육사상
4. 플라톤이 오늘날 우리에게 주는 교육론적 시사점
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시사점이다.
참고 자료
플라톤, 『국가(천병희 역)』, 도서출판 숲, 2013.
안용규, 「플라톤의 신체관」, 고려대학교 대학원 박사학위 논문, 2011.
강현경, 「플라톤 윤리사상의 형성과정과 덕」, 동아대학교 석사학위 논문, 1998.
오민용, 「플라톤
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플라톤에게 교육은 단순히 기술적 능력의 배양이 아니라, 사회적 덕목과 조화를 이루는 과정이다.
3) 본인의 견해
플라톤의 『국가론』의 현대적 시사점을 중심으로 본인의 의견을 정리하면 다음과 같다.
(1) 현대에서 교육과 정의
플라톤의
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플라톤의 철학과 교훈은 우리가 살아가는데 많은 교훈과 시사점을 준다. 조금 더 구체적으로 말하자면 여섯째 편지에서 플라톤이 헤르메이아스에게 현실적 경험적 기술과 물리적 힘이 그리고 두 형제에게 이론적 형이상학적 지혜와 도덕적
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