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하기
4) 문제 사태의 성격 분석하기
5) 양립된 결과 예상하기
6) 자기 입장을 선택하고 정당화하기
7) 자기 입장의 수정 및 대안 찾기
8) 학습 내용의 정리
Ⅶ. 도덕과교육 모의학습
1. 모의 학습의 이론
1) 개념
2) 효과
2. 모의 학습의 과
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하여 최종대안을 계획하고 이를 합리적으로 실행한다.
6) 평가 및 환류
환류는 모든 단계에서 필요한 활동이다. 대체로 의사결정과정의 마지막 단계는 검색 및 평가단계로 구성된다. 이 과정의 첫 단계는 자원을 가장 효율적이고 효과적으로
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하여 각각 기술하시오 (5점).
2. 우리나라‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 주요 내용 (비전, 목표와 주요 사업 분야 등)에 대하여 기술하시오(10점).
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성(5점)과 각 단계를 적절한 예시와 함께 요약하여 기술(1
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효과적인 민영화 방법론 개발
1) 하향적 접근방법에 기초한 민영화 추진 방법
2) 합리적인 주식매각방법의 개발 및 주식매각방법의 최적조합
3) 공기업 민영화 추진 속도: 단계적 매각절차
2. 민영화 추진체제의 개편 방안
3. 관련 법령의 개
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하고 있는 리스크 평가방법의 적절성을 판단하기 위하여 내부 감사기관과 협의하여야 한다. 감독당국은 은행의 외환결제리스크 관리가 해당 은행의 개별적인 리스크 상황에 비추어 충분하지 않거나 효과적이 아니라고 판단될 때에는 적절한
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하여 맨
티의 경력개발이나 업무역량 향상이 이루어지는 것은 물론이고 멘토의 경력향상과
역량을 향상시킬 수 있으며, 조직의 성과향상이 이루어질 수 있다. 반면에 멘토링은
벤토의 교수능력이나 노력에 따라 학습효과가 지나치게 좌우되
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저「스포츠·운동심리학」금광 2003
정종진 저「동기의 귀인이론과 학교학습」 학지사 2003 1) 귀인모형
(1) Heider의 모형
(2) Bernard Weiner의 모형
(3) Dan Russell 모형
2) 통제위
3) 귀인과 정서
4) 귀인과 기대
5) 귀인훈련 프로그램의 효과
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하여 집단 내부와 결과를 평가
하도록 한다.
6. 회의 때마다 악역을 담당할 사람(devil's advocate : 악마의 대변인)을
임 명 한다.
7. 일단 합의에 도달하였더라도 다른 대안을 재검토하고 비교한다.
V. 효과적인 집단 의사결정 기법
(1) 브레인스토밍
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하여 운동장에 실제 모형을 만든다
2) 고장의 새로운 발전적 사항을 첨가할 수 있게 한다
3) 완성된 작품을 중심으로 협의(토론)회를 개최한다
4) 전문인 또는 자원인사를 초청하여 학습 결과에 대한 분석적 고찰과 문제점을 진단하여 평가회
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하고 있다.
⇒이 간호모형의 지속적 사용으로 정신간호업무기술과 학문이 드러나게 됨. 1. 정신분석이론 모형
2. 대인관계 모형
3. 사회적 모형
*정신요법의 효과-유익성, 가장 유용한 자료제공, 적응증, 비용 등을 고려하여 평가.
4.
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