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려 성취행동을 저해할 수도 있음이 밝혀졌다(Brophy, 1981). 먼저 교사가 낮은 기대의 학생을 격려하려고 할 때, 종종 교사는 그 과제와 관련없는 것이나 덜 중요한 것들을 칭찬하곤 한다. 예를 들어, 수학문제를 다 푸는 것이 과제인 경우, 교사가
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리더십에 관한 연구”, 동국대, 2003
- 김지헌, “병영의 피그말리온(Pygmalion) 효과”, 육군본부, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피그말리온 효과의 개념
2. 피그말리온 효과의 검증
3. 피그말리온 효과 비판
4. 시사점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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피그말리온 효과의 재고찰, 한국산업및조직심리학회, 2006
홍병호, 배성윤, 김미숙 저, 피그말리온 리더십이 병원 종사자의 조직몰입에 미치는 영향과 리더 , 한국산학기술학회, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피그말리온 효과(Pygmalion effect)의
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피그말리온 리더십이 병원 종사자의 조직몰입에 미치는 영향과 리더 , 한국산학기술학회, 2013
피그말리온효과 사례 비판|작성자 솜방망이 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피그말리온 효과(Pygmalion effect)의 개념
2. 피그말리온 효과(Pygmalion effec
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피그말리온이라 할 수 있기 때문이다.
3. 맺음말
누군가에 대한 사람들의 믿음, 기대, 예측이 대상에게 그대로 실현되는 경향을 피그말리온 효과 (Pygmalion effect)라고 불렀다. 즉 자기 충족 예언, 어떻게 행동하리라는 주위의 예언이나 기대가 행
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