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수집, 보고서, PPT 제작)
김효연 (실험설계, 교구제작, 자료수집, 촬영, 발표)
부록
부록 1 실험도구
보존개념 실험내용
보존개념획득시기
수 5~6세, 길이 6~7세, 무게액체물질면적 7~8세, 부피 11~12세
실험방법
3세, 5세, 8세, 11세의 어린이에게 실험
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/ 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 피아제의 보존개념
I. 수 보존개념
II. 면적 보존개념
III. 부피(액체) 보존개념
* 참고문헌
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사고(18~24개월)
2. 전조작기
1) 상징적 사고
2) 직관적 사고
3) 자아중심적 사고
4) 물활론적 사고
5) 도덕적 실재론
6) 꿈의 실재론
7) 비약적 또는 변환적 추론
8) 보존개념
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기
* 참고문헌
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)
6. 제6단계(18-24개월)
III. 전조작기(2-7세)
1. 상징적 사고
2. 직관적 사고
3. 자아중심적 사고
4. 물활론적 사고
5. 도덕적 실재론
6. 꿈의 실재론
7. 보존개념
IV. 구체적 조작기(7-12세)
V. 형식적 조작기(12세 이후)
* 참고문헌
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피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 피아제의 생애
2. 피아제의 인지발달이론
(1)1단계 감각-동작기(sensori-motor stage:0~2세)
(2)2단계 전 조작적 사고기(preoperational thought st
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