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아동학대방지와 학대피해아동의 보호방안에 관한 연구”, 동국대, 2011
- 유영호, “아동보호전문기관 상담원의 지역사회서비스 연계에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 숭실대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동보호프로그램의 개념 및 목
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아동학대를 예방하고 인식할 수 있는 능력을 키워야 한다.
즉 아동학대는 단순한 가정 내 문제가 아니라, 아동의 전반적인 발달과 사회 전체에 미치는 영향을 고려한 사회적 문제이다. 피해 아동을 위한 실천적 개입 프로그램은 그들의 심리
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아동학대와 배우자학대 등을 다루는 가정폭력 및 피해자들의 보호시설에서 실시하고 있는 각종 교육 및 훈련 프로그램의 강의와 상담을 담당하였다. 사회복지관련 자문 및 후원자로도 활동하고 있다.
치료자는 지난 10여 년 간 매년 미국의
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아동학대 예방
프로그램’으로 초등학교 학생, 부모, 교사를 중심으로 하는 프로그램이다. 특히 사이버 공간을 활용하여 조직을 활성화 하도록 지원하는 프로그램이다.
또 중앙아동보호전문기관의 ‘MYF Love Program’은 피해학대아동의 치료
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아동 성학대의 피해사례
3. 아동 성학대의 발생요인
1) 개인적인 요인
2) 가정적인 요인
3) 사회, 문화적인 요인
4. 아동 성학대의 후유증
5. 아동 성학대의 대처방안 및 치료 프로그램
1) 언어적인 대처방안
2) 행동적인 대처방안
3) 심
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프로그램에 대한 요구가 증폭함.
①남성생존자들은 여러 공통된 문제를 지니고 있고
②남성생존자의 반응을 정상화함으로써 자아존중감을 향상시키는 것
③지지적이고 안전한 환경적 맥락에서 아동기 성학대 피해경험을 재평가할 수 있는
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프로그램을 실시해야 한다.
⑥학대행위자에 대한 교육·치료지원 강화
아동학대를 하는 가족에 대한 지원의 기본은 가족 내 학대행위자에 대한 치료 및 교육을 통해 피해아동이 가족 내에서 올바른 양육을 받으면서 성장·발달할 수 있는 여
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아동을 치료해 부정적 요소들을 소거할 필요가 있다. 가정폭력 피해 아동의 정서적 안정을 위한 놀이 활용 집단 통합예술치료 프로그램 연구. 김소형. 문화와 융합 제44권 4호. 2022.
특히 가정폭력 피해 아동을 치료할 때 여러 가지 사항이 고려
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아동학대를 일으키는 생태학적인 현상으로 보는 경향이 많다.
아동학대예방사업을 하고 있는 민간단체에서는 산재해 있는 자료들을 수집하여 체계적이고 전문적인 아동학대예방프로그램을 개발하는데 전념하여야 하며 아울러 유치원, 어린
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아동학대가 발생하는 연령별 특성을 살펴보면 주로 유아나 초등학교 시기의 아동이 대부분이다. 따라서 이 시기의 발달 단계의 특성을 부모가 이해하고 문제행동 및 부적응 행동에 잘 대처할 수 있는 부모를 교육하는 프로그램의 개발이 필
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