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아동학대는 아동의 건강한 성장과 발달을 저해하는 심각한 문제이며, 이를 해결하기 위해서는 다양한 개입 프로그램이 필요하다. 피해아동을 보호하고 치료하는 것은 물론, 학대를 예방할 수 있는 제도적 장치와 교육이 강화되어야 한다. 또
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아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사 2014 아동보호서비스의 현황과 과제
1. 아동보호서비스의 현황
1) 학대피해아동에 대한 사회적 관심과 법안의 제정
2) 학대피해아동 보호망의 확충
3) 방임아동을
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피해아동을 대상으로 한 정책뿐만 아니라 잠재적으로 피해자가 될 수 있는 모든 아동들을 보호하기 위한 정책이 만들어져야 될 것이다. 그리고 아동학대행위자로 하여금 부모교육 및 치료 프로그램에 의무적으로 참여하도록 해야 한다. 아동
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아동이 건강한 사회구성원으로 통합될 수 있도록 장기적, 지속적인 치료서비스를 제공해야하며 전문적으로 치료할 수 있는 임상프로그램개발이 필요하다.
아동학대 피해아동에게는 전문적이고 다양한 서비스가 제공되어야 하며 양질의 서
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아동을 대상으로 자기보호기술 및 안전과 관련된 내용을 가르치는 아동교육프로그램을 강화해야 한다. 아동학대 문제를 해결하기 위해서는 “아동이 위험 상황을 스스로 인식할 수 있고, 신고할 수 있으며, 도움을 청하고, 문제에 대한 대처
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프로그램 정리 및 평가
평가 및 마무리 -짐단 경험에 대한 의견을 나누고 자신이 변화된 점을 이야기 하기
스티커로 점수 계산 후 상주기
전체 평가서를 작성
마지막 파티를 한다
★평가
이때까지 아동이 얼마 나 변화가 일어 났는지 얼마만
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서론
Ⅱ 본론
1. 아동학대
(1) 개념
(2) 발생원인
2. 아동학대의 종류
(1) 신체적 학대
(2) 정서적 학대
(3) 성적학대
(4) 방임
(5) 유기
3. 피해아동에 대한 실천적 개입 프로그램
Ⅲ 결론
Ⅳ 『출처 및 참고문헌』
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피해아동에 대한 치료 이슈 및 프로그램
1. 피해아동의 치료 이슈
1) 죄의식과 수치심의 해소
2) 가해부모에 대한 긍정적 및 부정적 감정
3) 비가해부모에 대한 긍정적 및 부정적 감정
4) 동년배의 반응에 대한 감정
5) 성교육
2. 가그리아
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아동의 성 학대를 예방하기 위하여 가정이나 교육기관을 통해 아동연령별 맞춤 성교육 및 성 학대 예방프로그램 등이 제공되어야 할 것이다.
아동학대 대처 교육 및 훈련 제공
우리는 앞선 조사를 통해 아동학대 이후 피해증상에 대한 치료나
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프로그램의 실시
① 가정에서 발생하는 아동학대에 대한 교사의 발견과, 아울러 학교에서의 교사에 의하여 발생하는 아동학대의 가능성에 대한 계속적인 주의가 요구되어 진다.
② 교사는 학교라는 환경을 이용하여 피해아동과 가정에 대한
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