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아동학대의 예방을 위해서는 유아교사, 초등학교 교사, 사회복지 전문요원 등 여러 분야의 전문가들이 아동학대 예방이나 개입 및 이들의 세미나, 그리고 학부모를 통한 세미나 및 프로그램 (부모역할 프로그램 및 자기조절 훈련)등 교육이
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아동학대 부모교육 동영상’자료를 만들어 예비군 훈련 및 민방위 훈련 등에서도 상영토록 하는 등 아동보호전문기관을 통한 교육을 강화할 계획”이며 “재 학대방지를 위해 ‘학대행위자 특성별 치료프로그램’을 개발, 학대행위자에 대
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아동학대의 신고가 원칙적으로 아동학대 예방센터와 수사기관을 통해 이루어지는 이원적 체계를 형성하고 있다. 이러한 아동학대 신고의 이원적 체계는 아동학대의 진위 여부를 신속하게 결정하기 위한 아동학대 위험조사와 피해아동과 그
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아동적 원인
(3) 사회적 원인
3. 아동학대 종류
(1) 신체적학대
(2) 정서적학대
(3) 성적학대
(4) 유기 및 방임
4. 아동학대 후유증
5. 아동학대 치료법
6. 아동학대 문제해결방안 연구
(1) 가족에 대한 접근방향
(2) 피해아동에 대한 접
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아동성학대 관련 기관으로써 하는 일이 약간 부족한 감이 없지 않을까 생각된다. 치료과정에서 부모가 아이의 치료선생님과 라포형성이 되지 않을 경우 신뢰감이 형성될 수 없다. 그리고 2차 피해의 지원이 실질적으로 미약하다.
조직운영상
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피해 아동을 보호 치료할 수 있는 특수 위탁보호 가정이나 시설의 설치가 필요하다.
- 전문적 성폭력대책 서비스를 제공할 수 있는 전문가를 양성하기 위한 훈련프로그램의 확충
성폭력 피해자를 위한 서비스는 매우 포괄적이고 전문적인 능
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아동이 늘고 있다. 이는 결혼, 별거, 이혼을 쉽게 생각하는 부모들의 인식으로 인하여 아이들이 피해를 받고 있는 것이라 생각된다. 이에 이혼하려는 부모의 상담을 통해 문제를 해결할 수 있도록 지지해주고, 아이들이 받았을 심리적인 고통
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피해아동의 위험정도와 맞춤서비스를 진단하고 법의료관련 정보제공부터 수사, 법률, 의료, 상담, 보호서비스 등을 신속하고 긴밀하게 연계할 수 있도록 사회적 지원체제 구축이 시급하다.
그리고 부모를 대상으로한 교육 프로그램이 필요하
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아동 자립지원 정책- 양육시설이나 그룹홈, 가정위탁아동 등이 사회의 일원으로 건강하게 자립을 하도록 지원하는 정책입니다. 자립지원 프로그램의 참여를 통해 일상생활이나 사회생활에서 필요한 기술을 습득하게 하고 취업이나 진학에
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아동센터\' 소장은 \'혜진·예슬양\' 사건을 계기로 아동 성범죄에 대한 사회적 관심이 높아진 것은 한편으로 다행이지만, 다른 한편으로 보자면 \'처벌\' 위주로만 정책방향이 쏠려 아쉬움이 남는다고 안타까워했다. 피해아동의 치유프로그램
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